近日，教育部發(fā)布了第三批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建示范活動(dòng)認(rèn)定名單和第四批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建示范活動(dòng)入圍名單。我?！叭珖?guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”——生態(tài)環(huán)境學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)，順利通過(guò)創(chuàng)建示范活動(dòng)認(rèn)定。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，筑牢教育強(qiáng)國(guó)根基

入選第三批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”以來(lái)，團(tuán)隊(duì)帶頭人趙敏教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功獲批全省水生態(tài)環(huán)境治理與資源保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，生物學(xué)、資源與環(huán)境兩個(gè)博士點(diǎn)，立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目40余項(xiàng)，在Environmental Science & Technology、Water Research等權(quán)威期刊發(fā)表論文145篇，授權(quán)專(zhuān)利34項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員中，5人晉升為高級(jí)職稱(chēng)，成員獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)，如井芹寧教授當(dāng)選日本工程院院士、趙敏教授當(dāng)選浙江省特級(jí)專(zhuān)家、王奇教授獲第九屆全省高?！白钍軒熒矏?ài)的書(shū)記”提名獎(jiǎng)，至此團(tuán)隊(duì)匯聚了全職中外院士5人，國(guó)家級(jí)人才8人。

團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持以提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以專(zhuān)業(yè)梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支素質(zhì)高、師德好、教學(xué)優(yōu)、科研強(qiáng)的教科研團(tuán)隊(duì)。教師在教學(xué)和科研實(shí)踐中，堅(jiān)持言傳身教、以身示范，注重學(xué)生獨(dú)立思考能力、誠(chéng)信職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)，既傳授科學(xué)知識(shí)，更注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”。團(tuán)隊(duì)成員曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范（先進(jìn)工作者）、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)所在支部榮獲“全國(guó)黨建工作樣板支部”稱(chēng)號(hào)。

堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，培養(yǎng)“六有”時(shí)代新人

團(tuán)隊(duì)秉承“教做人原則、授科學(xué)理念、創(chuàng)成才條件、造和諧氛圍”的育人理念，形成了以學(xué)業(yè)導(dǎo)師制引領(lǐng)，知識(shí)傳授、素質(zhì)培養(yǎng)、能力鍛煉緊密結(jié)合的培養(yǎng)體系，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，獲得浙江省及溫州大學(xué)教改項(xiàng)目、教材項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng)，出版《植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》《植物生物學(xué)》《高級(jí)植物生物學(xué)》等專(zhuān)用教材3部，獲批省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1項(xiàng)及浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個(gè)，榮獲浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)服務(wù)業(yè)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等3項(xiàng)，獲浙江省高校“十四五”教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，并將這些成果廣泛應(yīng)用于教學(xué)。依托國(guó)家地方聯(lián)合工程中心、全省水生態(tài)環(huán)境治理與資源保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)以上科研平臺(tái)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以科研反哺教學(xué)，及時(shí)將最新科研成果融入教學(xué)，不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，重視學(xué)生全過(guò)程科研能力培養(yǎng)，大力推進(jìn)本科生導(dǎo)師制。全體教授均為本科生授課，學(xué)生在本科階段就進(jìn)入團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室，廣泛開(kāi)展開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。積極推動(dòng)學(xué)生參加科技競(jìng)賽，獲得全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)“田家炳杯”學(xué)科教學(xué)(生物)專(zhuān)業(yè)碩士教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)5項(xiàng)，省級(jí)科研立項(xiàng)4項(xiàng)。國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)17項(xiàng)、省新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)12項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)積極完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，據(jù)浙江省教育評(píng)估院調(diào)查報(bào)告，畢業(yè)生就業(yè)率、職業(yè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)度用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)和崗位適用能力的總體滿(mǎn)意度均近100%，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)獲溫州大學(xué)2022-2023學(xué)年最具競(jìng)爭(zhēng)力專(zhuān)業(yè)綜合獎(jiǎng)。2023年8月至今本科生就業(yè)率為97.64%，研究生就業(yè)率93.58%，考研上線(xiàn)率41.59%，錄取的學(xué)生中有40.77%被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華東師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)“雙一流”院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)錄取。?

堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)理想，書(shū)寫(xiě)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先篇章

團(tuán)隊(duì)以水環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)研究為特色，依托的生態(tài)學(xué)學(xué)科為浙江省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。團(tuán)隊(duì)新增主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上及青年項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)、浙江省尖兵領(lǐng)雁項(xiàng)目等省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目和橫向項(xiàng)目35項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目研發(fā)的凈化槽出水資源化回用的經(jīng)濟(jì)植物處理設(shè)施，滿(mǎn)足了我國(guó)不同經(jīng)濟(jì)氣候地區(qū)分散式污水處理及資源化利用的技術(shù)需求。負(fù)責(zé)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目課題研發(fā)的富含有機(jī)質(zhì)河道淤泥環(huán)保處置與資源化利用技術(shù)，為我國(guó)河道淤泥的生態(tài)處置和資源化提供了快速、經(jīng)濟(jì)、高效的技術(shù)及設(shè)備。

團(tuán)隊(duì)成員積極與哈工大、上海交大、同濟(jì)大學(xué)、解放軍總裝備部、中科院生態(tài)研究中心等單位開(kāi)展合作，2025年2月28日，與排名世界前列的日本東京大學(xué)續(xù)簽第二期合作協(xié)議，標(biāo)志著雙方在學(xué)術(shù)交流與合作方面步入新階段。

團(tuán)隊(duì)積極參與國(guó)家戰(zhàn)略行動(dòng)，針對(duì)三垟濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化、自?xún)裟芰ο陆档韧怀鰡?wèn)題，對(duì)三垟濕地水環(huán)境質(zhì)量提升開(kāi)展了相關(guān)研究，為三垟濕地的水環(huán)境質(zhì)量提升提供了關(guān)鍵的理論支持和技術(shù)指導(dǎo)。針對(duì)我國(guó)多地頻發(fā)的藻類(lèi)水華及衍生的水質(zhì)異味問(wèn)題，開(kāi)展了系統(tǒng)性監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)研究，成功解決多地水華爆發(fā)問(wèn)題，為全國(guó)水庫(kù)和湖泊治理提供了技術(shù)支持。團(tuán)隊(duì)還積極響應(yīng)黨中央生態(tài)文明建設(shè)部署，對(duì)國(guó)家生態(tài)質(zhì)量樣地和重要濕地兩棲動(dòng)物和野生動(dòng)植物進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，為我國(guó)動(dòng)植物多樣性保護(hù)提供了支持。此外，團(tuán)隊(duì)在藻類(lèi)養(yǎng)殖新對(duì)象的培育、育苗、養(yǎng)成和種質(zhì)保存等方面取得了系列成果，培育了9個(gè)養(yǎng)殖新對(duì)象，示范推廣5385畝，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供核心種源保障。

作為全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，生態(tài)環(huán)境學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)始終大力弘揚(yáng)教育家精神，踐行“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年精神，充分發(fā)揮人才、科技、智力優(yōu)勢(shì)，在生態(tài)文明領(lǐng)域深耕不輟，為培養(yǎng)兼具專(zhuān)業(yè)能力與家國(guó)情懷的生態(tài)人才，為美麗中國(guó)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。