為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)本科教育教學(xué)質(zhì)量提升，溫州大學(xué)開(kāi)展2025-2026秋季新學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，打造“聽(tīng)巡評(píng)”三維聯(lián)動(dòng)模式。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、校院兩級(jí)督導(dǎo)“線(xiàn)下聽(tīng)課+線(xiàn)上巡課+評(píng)課研討”，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)、多元主體參與，全面把脈教學(xué)質(zhì)量。

校黨委書(shū)記錢(qián)強(qiáng)聚焦思政育人，走入課堂聆聽(tīng)馬克思主義學(xué)院王拓彬老師的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》。錢(qián)強(qiáng)認(rèn)為王老師對(duì)教材內(nèi)涵進(jìn)行了系統(tǒng)且深入的解構(gòu)，教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)清晰，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)。

校長(zhǎng)趙敏在學(xué)校智慧校園展示中心開(kāi)展線(xiàn)上巡課，通過(guò)信息化平臺(tái)實(shí)時(shí)巡查118門(mén)課程，覆蓋所有二級(jí)學(xué)院。巡課同時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院任惠宇老師的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》與計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院姜偉老師的《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，對(duì)文理科課程教學(xué)模式進(jìn)行跨學(xué)科觀(guān)察。

從整體巡課結(jié)果來(lái)看，新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行呈現(xiàn)“穩(wěn)中有進(jìn)”的良好態(tài)勢(shì)：師生精神飽滿(mǎn)，教師備課充分，學(xué)生到課率高，前排就坐率提升。同時(shí)，針對(duì)巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校將通過(guò)靶向整改與培訓(xùn)賦能，持續(xù)完善課堂質(zhì)量提升長(zhǎng)效機(jī)制。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，全校累計(jì)聽(tīng)課473節(jié)次、線(xiàn)上線(xiàn)下巡課1715節(jié)次，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科、年級(jí)、類(lèi)型課程全覆蓋，為教學(xué)質(zhì)量診斷提供大量樣本數(shù)據(jù)。各學(xué)院同步組織同行聽(tīng)課與交叉評(píng)課，形成“校級(jí)統(tǒng)籌+院級(jí)落實(shí)”教學(xué)質(zhì)量共監(jiān)網(wǎng)絡(luò)。

課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎人才培養(yǎng)與審核評(píng)估，溫州大學(xué)將推門(mén)聽(tīng)課作為“以評(píng)促建、以評(píng)促改”抓手，通過(guò)“沉浸式”課堂觀(guān)察掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，破解教學(xué)痛點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量與審核評(píng)估要求銜接。