為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，落實(shí)教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的要求，充分發(fā)揮高校優(yōu)質(zhì)美育資源輻射作用，助力海島美育提質(zhì)發(fā)展與地方文化繁榮，10月26日，由浙江省教育廳、中共浙江省委宣傳部聯(lián)合主辦，洞頭區(qū)委宣傳部、洞頭區(qū)教育局、溫州大學(xué)黨委宣傳部、共青團(tuán)溫州大學(xué)委員會(huì)承辦的“美育共富行——浙江省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)精品劇目展演‘三進(jìn)’活動(dòng)”迎來(lái)重要演出環(huán)節(jié)，溫州大學(xué)攜溫州首部非遺題材大型原創(chuàng)舞劇《拼龍緣》在洞頭時(shí)代劇院精彩亮相，此次演出也是溫州大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)島惠民的重要實(shí)踐。

當(dāng)日下午3時(shí)，首場(chǎng)演出面向洞頭區(qū)中小學(xué)生及家長(zhǎng)；晚上7時(shí)，第二場(chǎng)演出面向洞頭區(qū)市民，兩場(chǎng)公演座無(wú)虛席、場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈震撼，線(xiàn)上圖片直播近10萬(wàn)人次瀏覽觀(guān)看。

該劇由溫州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)研團(tuán)隊(duì)精心打造，以一位女性“龍把頭”的人生軌跡為主線(xiàn)，借助沉浸式敘事手法，巧妙串聯(lián)起四百年的非遺記憶與當(dāng)代精神共鳴，為不同受眾群體帶來(lái)了一場(chǎng)兼具文化深度與藝術(shù)魅力的視聽(tīng)盛宴。

舞臺(tái)之上，精彩不斷。演員們憑借精湛嫻熟的舞技和飽滿(mǎn)真摯的情緒，將拼字龍“以龍拼字、以字喻意”的獨(dú)特文化魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，每一個(gè)舞姿都飽含對(duì)非遺文化的敬畏與傳承之心。同時(shí)，甌越山水的獨(dú)特意境與先進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)交相輝映，營(yíng)造出美輪美奐的舞臺(tái)氛圍。隨著劇情的推進(jìn)，龍形道具不斷變幻，組合出“天下太平”等寓意吉祥的字樣，極具視覺(jué)沖擊力，引得現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾掌聲陣陣，贊嘆不已。

“舞臺(tái)效果特別好，演員的情感渲染力也很強(qiáng)，整體的故事情節(jié)也非常動(dòng)人，感覺(jué)是一個(gè)比較值得看的舞臺(tái)劇?！睂W(xué)生潘同學(xué)在觀(guān)演后難掩喜愛(ài)之情。市民林先生則帶著孩子專(zhuān)程而來(lái)，他坦言：“有些非遺文化的傳承我們平時(shí)了解不多，借這次‘美育共富行’活動(dòng)帶孩子來(lái)看，能讓孩子更好地學(xué)習(xí)和感受中國(guó)非遺文化，希望以后能有更多這樣的演出。”

此次演出，既是溫州大學(xué)美育成果在“美育共富行”活動(dòng)中的一次集中亮相，更是作為浙江省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九大分團(tuán)之一的我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、將優(yōu)質(zhì)文化資源下沉基層的生動(dòng)實(shí)踐。它以非遺舞劇為紐帶，搭建起高校與海島地區(qū)之間的文化橋梁。我校將以此次演出為契機(jī)，持續(xù)深耕“美育共富行”主題，用藝術(shù)賦能文化傳播，以實(shí)際行動(dòng)為海島文化發(fā)展、浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)注入溫大力量。

舞韻甌越，情系共富。溫州大學(xué)探索非遺美育、服務(wù)地方文化建設(shè)的腳步不會(huì)停歇，未來(lái)將繼續(xù)以藝術(shù)為筆、以文化為墨，讓《拼龍緣》這樣的優(yōu)質(zhì)作品走向更廣闊的舞臺(tái)，讓美育之花在浙江大地絢爛綻放，讓非遺文化在新時(shí)代的土壤中持續(xù)生長(zhǎng)、煥發(fā)新生。