新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育大會(huì)精神的重要舉措。近四周以來(lái)，教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)溫州大學(xué)開(kāi)展審核評(píng)估考察。10月20日下午本科教育教學(xué)審核評(píng)估線(xiàn)上評(píng)估啟動(dòng)會(huì)舉行；11月12日上午本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家組入校評(píng)估補(bǔ)充說(shuō)明會(huì)召開(kāi)；11月14日下午本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家意見(jiàn)交流會(huì)舉行。

本次本科教育教學(xué)審核評(píng)估分為線(xiàn)上評(píng)估和入校評(píng)估兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一階段，專(zhuān)家組通過(guò)為期兩周的線(xiàn)上評(píng)估，在審閱學(xué)校相關(guān)報(bào)告及上一輪教學(xué)評(píng)估整改報(bào)告等材料基礎(chǔ)上，通過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、師生、用人單位等訪(fǎng)（座）談，深入課堂聽(tīng)課看課，以及系統(tǒng)調(diào)閱試卷、畢業(yè)論文、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱、人才培養(yǎng)方案和相關(guān)佐證材料等多種方式，廣泛了解學(xué)校本科教育教學(xué)工作情況，形成線(xiàn)上評(píng)估意見(jiàn)，為入?？疾斓於ɑA(chǔ)。第二階段，專(zhuān)家組通過(guò)入校評(píng)估，對(duì)線(xiàn)上評(píng)估進(jìn)行補(bǔ)充和深化，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、實(shí)地調(diào)研、材料調(diào)閱等手段，對(duì)線(xiàn)上評(píng)估存疑的問(wèn)題進(jìn)一步重點(diǎn)求證，形成對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作全面、客觀(guān)、準(zhǔn)確、公平、公正的評(píng)價(jià)。

11月12日上午，溫州大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家組入校評(píng)估補(bǔ)充說(shuō)明會(huì)在巖松堂白鹿廳召開(kāi)。審核評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、常州大學(xué)原黨委書(shū)記史國(guó)棟，副組長(zhǎng)、杭州師范大學(xué)正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、麗水學(xué)院原黨委書(shū)記王利琳及專(zhuān)家組成員，浙江省教育廳高等教育處二級(jí)調(diào)研員王國(guó)銀，浙江省教育考試院研究室副主任、浙江省教育評(píng)估中心高教研究所所長(zhǎng)林瑞玉，浙江省教育考試院研究室、浙江省教育評(píng)估中心高教研究所副所長(zhǎng)薛玉剛，審核評(píng)估項(xiàng)目管理員、觀(guān)察員及秘書(shū)，溫州大學(xué)黨委書(shū)記錢(qián)強(qiáng)、校長(zhǎng)趙敏等校領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、督導(dǎo)及師生代表等參加。

會(huì)上，校長(zhǎng)趙敏補(bǔ)充匯報(bào)本科教育教學(xué)工作。他從辦學(xué)實(shí)力、育人成效與評(píng)估保障三個(gè)方面作了本科教育教學(xué)審核評(píng)估補(bǔ)充報(bào)告。他指出，學(xué)校始終堅(jiān)持“以本為本”，夯實(shí)本科教育教學(xué)核心地位，持續(xù)深化“五育并舉”育人格局，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)與課程協(xié)同發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，并積極推動(dòng)數(shù)智賦能教育教學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，入校評(píng)估既是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的全面檢驗(yàn)，更是學(xué)校找準(zhǔn)差距、補(bǔ)齊短板、邁向高水平大學(xué)的重要契機(jī)。學(xué)校將以開(kāi)放嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全力配合專(zhuān)家工作，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，持續(xù)優(yōu)化育人體系，加快建設(shè)浙江省高水平大學(xué)，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代需求、扎根甌越大地的高素質(zhì)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。

11月14日下午，溫州大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家意見(jiàn)交流會(huì)在南校區(qū)巖松堂雁山廳舉行。審核評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、常州大學(xué)原黨委書(shū)記史國(guó)棟，副組長(zhǎng)、杭州師范大學(xué)正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、麗水學(xué)院原黨委書(shū)記王利琳及專(zhuān)家組成員，浙江省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳峰，浙江省教育廳高教處處長(zhǎng)、學(xué)位辦主任藍(lán)鄧駿，浙江省教育考試院黨委委員、院長(zhǎng)徐繼彬，浙江省教育廳高教處二級(jí)調(diào)研員王國(guó)銀，浙江省教育考試院研究室副主任、浙江省教育評(píng)估中心高教研究所所長(zhǎng)林瑞玉，浙江省教育考試院研究室、浙江省教育評(píng)估中心高教研究所副所長(zhǎng)薛玉剛，溫州大學(xué)校長(zhǎng)趙敏等校領(lǐng)導(dǎo)出席交流會(huì)。

史國(guó)棟代表專(zhuān)家組反饋考察總體情況。專(zhuān)家組評(píng)價(jià)了我校本科教育教學(xué)工作的舉措成效與亮點(diǎn)特色，一致認(rèn)為學(xué)校在五個(gè)方面的工作值得高度肯定：一是黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，筑牢立德樹(shù)人根基；二是產(chǎn)教賽創(chuàng)協(xié)同發(fā)展，打造“三特育人”新范式；三是積極推進(jìn)數(shù)字化改革，教學(xué)資源建設(shè)顯成效；四是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，“三維”助力教師教學(xué)能力提升；五是健全協(xié)同育人機(jī)制，打造全周期學(xué)生發(fā)展支持生態(tài)。對(duì)照學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)目標(biāo)，專(zhuān)家組提出需要進(jìn)一步思考和改進(jìn)以下五個(gè)方面的問(wèn)題：一是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接不緊密，產(chǎn)教融合深度不夠；二是辦學(xué)資源配置不夠合理，實(shí)踐教學(xué)資源利用效能偏低；三是部分教師教學(xué)投入不足，教學(xué)激勵(lì)機(jī)制不夠健全；四是五育融合協(xié)同性不強(qiáng)，學(xué)生國(guó)際化培養(yǎng)系統(tǒng)建設(shè)不足；五是質(zhì)量保障體系不夠完善，運(yùn)行機(jī)制執(zhí)行不夠到位。

隨后，專(zhuān)家組各位成員反饋個(gè)人考察情況，從辦學(xué)方向與本科地位、培養(yǎng)過(guò)程、教學(xué)資源與利用、教師隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效等方面，逐一發(fā)表個(gè)人考察反饋意見(jiàn)，并提出相關(guān)改進(jìn)建議。

陳峰代表浙江省教育廳對(duì)專(zhuān)家組的辛勤付出和悉心指導(dǎo)表示感謝，并對(duì)學(xué)校近年來(lái)本科教育教學(xué)改革取得的顯著成效給予充分肯定，同時(shí)也指出需要改進(jìn)的問(wèn)題。他指出，做好本科教育教學(xué)審核評(píng)估是貫徹落實(shí)教育部署、全面提高本科教育質(zhì)量的抓手，也是浙江省加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的重要途徑之一。他強(qiáng)調(diào)，抓教學(xué)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的迫切需要；抓教學(xué)是彌補(bǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整滯后的有效方法；抓教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的治本之策；抓教學(xué)是迎接新技術(shù)革命的破題之招。他希望，學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好地方高校的職責(zé)、履行好教書(shū)育人的職責(zé)、秉持好“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的校訓(xùn)精神，辦好讓人民滿(mǎn)意的高水平大學(xué)。

趙敏校長(zhǎng)代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他指出，專(zhuān)家們通過(guò)深入課堂、走訪(fǎng)座談、考查場(chǎng)館、審閱材料等方式，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全方位、全鏈條、系統(tǒng)化、高水平的“全面體檢”和“把脈會(huì)診”，所提出的問(wèn)題精準(zhǔn)深刻、建議切實(shí)可行，學(xué)校完全贊同、誠(chéng)懇接受、全面吸納。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將以此次評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)決抓好整改落實(shí)，立即成立評(píng)估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任“三張清單”，實(shí)行臺(tái)賬管理、嚴(yán)格要求、限時(shí)整改，確保每條意見(jiàn)落地見(jiàn)效。學(xué)校將把評(píng)估整改與做好“十五五”規(guī)劃編制、新一輪教育改革深化以及中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷健全完善教育教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)營(yíng)造人人關(guān)心教學(xué)、人人支持教學(xué)、人人奉獻(xiàn)教學(xué)的良好氛圍，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為浙江建設(shè)“教育強(qiáng)省”、國(guó)家建設(shè)“教育強(qiáng)國(guó)”交出溫大“高分答卷”。

會(huì)議由浙江省教育考試院黨委委員、院長(zhǎng)徐繼彬主持。

浙江省教育廳、浙江省教育考試院、浙江省教育評(píng)估中心相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，審核評(píng)估項(xiàng)目管理員、觀(guān)察員及秘書(shū)組，學(xué)校全體中層干部、督導(dǎo)與師生代表等參加了會(huì)議。