近日，浙江省教育廳辦公室公布“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材典型案例”名單，我校兩項(xiàng)典型案例成功獲評(píng)。

我校獲評(píng)的兩項(xiàng)案例分別為葉柏霜、吳志敏老師的案例《讓思政課美起來(lái)、活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)——溫州大學(xué)思政課藝術(shù)化實(shí)踐啟示》和周湖勇老師的案例《溫州大學(xué)法學(xué)院率先推行習(xí)近平法治思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的主要做法與成效》。兩項(xiàng)案例分別從思政教育和機(jī)制保障角度呈現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材典型做法。

我校一直以來(lái)高度重視習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。此次兩項(xiàng)案例入選充分展示了我校扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立德樹(shù)人、鑄魂育人，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”取得的突出成效。也是我校不斷增強(qiáng)“大思政課”思想性、理論性、親和力、針對(duì)性的有力舉措。后續(xù)我校將繼續(xù)高度重視相關(guān)案例的培育、推廣工作，深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，著力轉(zhuǎn)變育人方式，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材工作取得實(shí)效。