為推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)高校各科研機(jī)構(gòu)相關(guān)部門(mén)與組織的學(xué)術(shù)交流。11月2日“江南審美文化”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨2024浙江省美學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)在溫州大學(xué)舉行。本次會(huì)議以江南審美文化為研討主題，弘揚(yáng)浙江精神，由浙江省美學(xué)學(xué)會(huì)與溫州大學(xué)聯(lián)合主辦。溫州大學(xué)副校長(zhǎng)劉玉俠，浙江省美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐岱，以及來(lái)自浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、杭州師范大學(xué)等多方專(zhuān)家學(xué)者出席本次研討會(huì)。教育學(xué)院、人文學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院師生代表參加會(huì)議。

劉玉俠致歡迎辭，她指出希望通過(guò)此次會(huì)議將江南文化融入于溫州大學(xué)辦學(xué)治校的各項(xiàng)工作中，持續(xù)發(fā)揮我校在江南文化傳承和發(fā)展的作用。

徐岱致辭，表達(dá)了對(duì)溫州大學(xué)的感謝及對(duì)與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者的歡迎，并指出對(duì)本次學(xué)術(shù)會(huì)議真誠(chéng)的期望。

開(kāi)幕式后，三位專(zhuān)家在白鹿廳作主旨演講報(bào)告，和與會(huì)學(xué)者交流，對(duì)江南文化從不同切入點(diǎn)進(jìn)行剖析。

徐岱教授從時(shí)空語(yǔ)境中梳理何謂“江南”它也不僅僅是一個(gè)歷史概念，同時(shí)也是文化概念的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步推論其意義。蘇州大學(xué)的李勇教授從多方面探索了江南審美文化中的抒情傳統(tǒng)。海寧市文聯(lián)的王雪海老師展現(xiàn)江南“知識(shí)僧”人間佛教的美學(xué)宗旨。

研討會(huì)分為視覺(jué)江南、文化江南、審美江南三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，從不同角度展開(kāi)對(duì)審美江南的探索。

“視覺(jué)江南”在白鹿廳進(jìn)行，詩(shī)歌、影視、小說(shuō)，視覺(jué)中的江南透過(guò)文字、膠卷穿越時(shí)空，綿延不斷。浙江音樂(lè)學(xué)院徐承老師在暗戀桃花源中探尋陶淵明桃花源記的江南文化意象。浙江大學(xué)羅婷老師分析百年中國(guó)電影中投射出的江南面貌。浙江傳媒學(xué)院余月秋老師著眼《小城之春》中江南影像空間的詩(shī)意表達(dá)。揚(yáng)州大學(xué)張雷老師發(fā)掘“揚(yáng)大文院早 8 寫(xiě)作工坊”中的江南風(fēng)俗。浙江理工大學(xué)趙璞老師發(fā)掘《春江水暖》《草木人間》中的江南之美。浙江大學(xué)劉佳老師分析外國(guó)人眼中的江南美。浙江樹(shù)人學(xué)院鄭旭潁老師深入探索文學(xué)作品中的江南印象。

“文化江南”在展示廳舉行，各專(zhuān)家對(duì)江南的文化根源獨(dú)特性進(jìn)行探討，從詩(shī)歌、舞蹈、服裝等多角度入手，展現(xiàn)江南文化雅韻。浙江大學(xué)劉翔老師，從當(dāng)代詩(shī)歌江南之窗瞥見(jiàn)江南文化的風(fēng)度。浙江理工大學(xué)肖泳老師以懷舊視角從感悟、想象兩個(gè)方面分析江南。浙江越秀外國(guó)語(yǔ)韓雷老師分析歷史，解答江南何以成為美學(xué)的疑問(wèn)。溫州大學(xué)邵吟筠老師對(duì)浙南民間舞蹈文化進(jìn)行溯源研究。浙江省社科院肖琦議論廣義上的江南文化的連續(xù)性。浙江理工大學(xué)李思揚(yáng)老師從“新中式”的風(fēng)格觀(guān)念出發(fā)分析江南女裝文化。

“審美江南”在超豪廳舉行，專(zhuān)家學(xué)者從富含江南特色的詩(shī)畫(huà)、非遺傳統(tǒng)中探索審美的統(tǒng)一。溫州理工學(xué)院賀曉武老師研究中國(guó)美學(xué)精神與溫州文化傳播之間的共生互動(dòng)關(guān)系。溫州大學(xué)張曉劍老師對(duì)前衛(wèi)美學(xué)視域中的劇場(chǎng)性問(wèn)題進(jìn)行深刻探討。浙江萬(wàn)里學(xué)院吳紅濤老師尋找解決江南空間倫理問(wèn)題的方法。浙江大學(xué)張佳峰老師探索江南審美中蘊(yùn)含的藝術(shù)哲學(xué)。杭州師范大學(xué)王若存老師思考在生活中如何做一名江南的審美者。杭州師范大學(xué)劉強(qiáng)強(qiáng)老師深入研究詩(shī)學(xué)本體論提煉出詩(shī)學(xué)中對(duì)傳統(tǒng)儒家詩(shī)學(xué)的重構(gòu)。浙江師范大學(xué)陸穎老師分享他在跨文化研究視域下的美學(xué)考察。

本次學(xué)術(shù)研討在白鹿廳圓滿(mǎn)落幕。 浙江省美學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王建剛總結(jié)發(fā)言，他指出。這次學(xué)術(shù)研討會(huì)是一場(chǎng)有人文情懷的學(xué)術(shù)交流，希望將來(lái)有更多交流機(jī)會(huì)。