近日，溫州大學(xué)“鄉(xiāng)與商隨”實(shí)踐隊(duì)依托學(xué)校省級(jí)金融教育示范基地（溫州市唯一省級(jí)金融教育示范基地），在甌海區(qū)茶山村黨群服務(wù)中心開(kāi)展了為期兩周的暑期實(shí)踐活動(dòng)。作為連續(xù)四年深耕鄉(xiāng)村金融教育的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，今年通過(guò)“金融為主、多科協(xié)同”的課程體系、創(chuàng)新互動(dòng)的教學(xué)方法及校地協(xié)同的長(zhǎng)效機(jī)制，為鄉(xiāng)村兒童送上“成長(zhǎng)大禮包”，以青春力量助力普惠金融扎根鄉(xiāng)村、賦能振興。

課程迭代升級(jí)：從金融啟蒙到多維守護(hù)，回應(yīng)成長(zhǎng)所需

“今年的課更豐富了，孩子每天都盼著來(lái)！”茶山村家長(zhǎng)的反饋，道出了實(shí)踐隊(duì)課程升級(jí)的成效。作為溫州市唯一省級(jí)金融教育示范基地的實(shí)踐載體，實(shí)踐隊(duì)始終以鄉(xiāng)村兒童需求為導(dǎo)向。實(shí)踐隊(duì)早期聚焦金融啟蒙，開(kāi)發(fā)了防詐騙、基礎(chǔ)理財(cái)?shù)冉鹑谡n程。

今年進(jìn)一步構(gòu)建了“金融小課堂為主，自護(hù)、心理、文化、體育小課堂為輔”的系統(tǒng)化課程體系：金融課上，《模擬銀行體驗(yàn)》讓孩子們扮演柜員、行長(zhǎng)感受金融運(yùn)作，《夢(mèng)想的城堡》通過(guò)“攢錢(qián)建城堡”理解儲(chǔ)蓄意義；自護(hù)課中，防溺水“八避免”口訣、交通安全手勢(shì)游戲等筑牢安全防線(xiàn)；心理課上，“情緒大富翁”游戲教會(huì)孩子調(diào)節(jié)焦慮，反霸凌課堂用黏土塑像傳遞“勇敢”力量；更有體育小課堂解鎖運(yùn)動(dòng)魅力，中國(guó)航海日課程講述鄭和故事激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

從單一金融知識(shí)到覆蓋“財(cái)商+安全+心理+文化”的多元內(nèi)容，課程體系的迭代既延續(xù)了商科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更精準(zhǔn)回應(yīng)了鄉(xiāng)村兒童全面成長(zhǎng)的需求。茶山村黨群服務(wù)中心負(fù)責(zé)人說(shuō)道，“從金融知識(shí)到安全自護(hù)，從心理調(diào)節(jié)到文化浸潤(rùn)，課程更像‘成長(zhǎng)套餐’，給了孩子全方位的滋養(yǎng)。”

教學(xué)方法創(chuàng)新：寓教于樂(lè)，讓知識(shí)在互動(dòng)中“活”起來(lái)

“錢(qián)莊掌柜要記賬，現(xiàn)代銀行有ATM，數(shù)字貨幣真方便！”在《模擬銀行誕生記》情景劇中，3名小朋友的生動(dòng)演繹，讓金融業(yè)態(tài)的演進(jìn)變得鮮活易懂——這是實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新教學(xué)的一個(gè)縮影。

為讓抽象知識(shí)“接地氣”，隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了一系列“玩中學(xué)”的方式：課前用“名字接龍”“蘿卜蹲”等破冰游戲拉近距離，課堂上融入情景模擬、手工創(chuàng)作與游戲化學(xué)習(xí)。《價(jià)值決定價(jià)格》課上，上海證券投資者教育基地的洋洋老師以繪本導(dǎo)入，通過(guò)“鳳梨交易所”模擬交易，讓孩子在討價(jià)還價(jià)中理解“價(jià)格由價(jià)值決定”；《我是情緒的小主人》課上，“情緒臉譜”手工讓孩子們用黏土塑造喜怒哀樂(lè)，在動(dòng)手間認(rèn)識(shí)情緒；“金融大富翁”“砍價(jià)情景模擬”等游戲，更讓孩子們?cè)陉J關(guān)、互動(dòng)中掌握理財(cái)、溝通技巧。

每日課后，隊(duì)員們圍坐復(fù)盤(pán)，從“把劇本殺融入課堂”到“優(yōu)化游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)”，持續(xù)打磨教學(xué)方法。這種“教學(xué)-反饋-精進(jìn)”閉環(huán)，讓知識(shí)真正實(shí)現(xiàn)“入耳、入腦、入心”。

聯(lián)動(dòng)多方力量：匯聚合力，讓鄉(xiāng)村課堂更有“專(zhuān)業(yè)范兒”

今年的實(shí)踐活動(dòng)，因多方力量的加入而更顯厚重。實(shí)踐隊(duì)與茶山村黨群服務(wù)中心舉行授牌儀式，正式建立校外金融教育實(shí)踐基地，為長(zhǎng)效服務(wù)打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合上海證券投資者教育基地、學(xué)校同行青少年法治教育實(shí)踐團(tuán)為孩子們帶來(lái)豐富的課程。

上海證券投資者教育基地的洋洋老師帶來(lái)《價(jià)值決定價(jià)格》課堂，以專(zhuān)業(yè)視角助力財(cái)商啟蒙；同行青少年法治教育實(shí)踐團(tuán)的陳梓寧同學(xué)開(kāi)展了《巧解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙》法制課，通過(guò)視頻案例、“A防反詐”互動(dòng)，讓孩子們認(rèn)清詐騙套路、掌握法律知識(shí)。茶山村黨總支書(shū)記木建良對(duì)此高度認(rèn)可：“高校團(tuán)隊(duì)帶著專(zhuān)業(yè)資源，聯(lián)合多方力量辦實(shí)事，這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)χС郑　?/p>

從金融知識(shí)普及到全面成長(zhǎng)守護(hù)，從創(chuàng)新教學(xué)到長(zhǎng)效深耕，溫州大學(xué)“鄉(xiāng)與商隨”實(shí)踐隊(duì)用專(zhuān)業(yè)與熱愛(ài)，在鄉(xiāng)村振興的畫(huà)卷中寫(xiě)下青春注腳。正如實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫誠(chéng)陽(yáng)所說(shuō)：“我們會(huì)繼續(xù)把課堂搬進(jìn)鄉(xiāng)村，讓金融素養(yǎng)成為孩子的‘成長(zhǎng)必修課’，讓青春力量持續(xù)滋養(yǎng)童心成長(zhǎng)。

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