7月16日，杭州富陽(yáng)一考生從郵政專(zhuān)員鄭重手中接過(guò)浙江大學(xué)的錄取通知書(shū)——這份融合古籍裝幀智慧與航天級(jí)復(fù)合材質(zhì)的匠心之作，不僅成為其開(kāi)啟大學(xué)旅程的“第一把鑰匙”，更以其獨(dú)特的科技人文融合特質(zhì)，彰顯著高校厚重的育人使命，折射出當(dāng)代大學(xué)錄取憑證背后深遠(yuǎn)的意義。每一封精心制作的通知書(shū)，都如同一封獨(dú)特的“邀請(qǐng)函”，承載著沉甸甸的思政情懷，為新生學(xué)生開(kāi)啟樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的“開(kāi)學(xué)第一課”。

錄取通知書(shū)里飽含追求真理的味道

錄取通知書(shū)中的思政味，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)子們追求真理的引導(dǎo)和激勵(lì)上，鼓勵(lì)青年學(xué)生勇于探索未知領(lǐng)域，不斷攀登科學(xué)高峰，為人類(lèi)謀進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。高校錄取通知書(shū)中溫情的寄語(yǔ)、醒目的辦學(xué)理念往往與追求真理的學(xué)術(shù)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)緊密相連。許多高校會(huì)巧妙在錄取通知書(shū)中融入具有學(xué)術(shù)象征意義的科學(xué)元素來(lái)體現(xiàn)追求真理的主題。比如浙江大學(xué)2025年錄取通知書(shū)內(nèi)含標(biāo)志性建筑“求是大講堂”的精致剪影，引導(dǎo)學(xué)子踐行“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在追求真理的道路上不斷求索；浙江工商大學(xué)2025 年錄取通知書(shū)封面上燙金印制的飛翔門(mén)，寓意期盼著新生從這里振翅高飛，翱翔在知識(shí)海洋，探尋真理與成長(zhǎng)。此外，一些高校錄取通知書(shū)嘗試融入數(shù)字化元素，如提供虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，傳達(dá)學(xué)術(shù)的魅力和追求真理的樂(lè)趣。這些錄取通知書(shū)對(duì)新生在追求真理道路上寄予厚望，其滲透的教育理念能夠讓廣大學(xué)子感受到真理的味道。同時(shí)，時(shí)代在不斷發(fā)展，在實(shí)踐中追求真理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地反思、探索和修正。各大高校提供豐富的學(xué)術(shù)資源和研究平臺(tái)，為學(xué)生在篤行真理的道路上提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。

寧波大學(xué)2025年錄取通知書(shū) 圖據(jù)社交媒體

錄取通知書(shū)里有涵養(yǎng)道德的味道

大學(xué)錄取通知書(shū)中的思政味，體現(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生道德涵養(yǎng)上，引導(dǎo)學(xué)生不斷錘煉品德修為，把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成和積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，真正做到以德立身，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如，浙江農(nóng)林大學(xué)通知書(shū)展開(kāi)后可立體彈出東湖竹韻景觀(guān)，巧妙地在葉脈光影間藏匿著“育材如育竹”的哲理，以竹之生長(zhǎng)為喻，含蓄而雋永地點(diǎn)明品德養(yǎng)成之道；寧波大學(xué)2025年錄取通知書(shū)的層疊浪紋取材寧波“向海圖強(qiáng)”的地域基因，波濤形態(tài)呼應(yīng)翻頁(yè)動(dòng)勢(shì)，象征學(xué)子當(dāng)如弄潮兒般勇立時(shí)代前沿。海浪的磅礴力量與持久韌性，傳遞出面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)需具備的毅力。再比如，浙江工業(yè)大學(xué)2025年將環(huán)保理念融入通知書(shū)，采用燙透工藝，0 油墨、0 溶劑、0 染料，半透膜設(shè)計(jì)傳達(dá)低碳環(huán)保的社會(huì)責(zé)任，激勵(lì)新生踐行綠色生活、關(guān)注生態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)如今新時(shí)代新征程，前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并臨，道德作為社會(huì)行為的基石和價(jià)值取向的標(biāo)尺，其地位和作用愈發(fā)凸顯。各個(gè)高校在錄取通知書(shū)設(shè)計(jì)中通過(guò)不同的方式體現(xiàn)了對(duì)新生道德涵養(yǎng)的態(tài)度和期望，蘊(yùn)含著獨(dú)特的道德教育意義。一份份錄取通知書(shū)，引導(dǎo)新生注重道德修養(yǎng)，涵養(yǎng)高尚情操，為其未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)道德基礎(chǔ)。

溫州大學(xué)2025年錄取通知書(shū)

錄取通知書(shū)里有堅(jiān)定文化自信的味道

大學(xué)錄取通知書(shū)中的思政味，還體現(xiàn)在對(duì)青年學(xué)生文化自信的培養(yǎng)上，鼓勵(lì)學(xué)生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放包容的文化心態(tài)，推動(dòng)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。比如，溫州大學(xué)2025年將國(guó)家級(jí)非遺融入錄取通知書(shū)設(shè)計(jì)，采用傳統(tǒng)朱絲欄信箋折頁(yè)形式，封面運(yùn)用立體光柵特殊材料印刷，細(xì)紋刻紙獨(dú)有的細(xì)如發(fā)絲的線(xiàn)條，散發(fā)出獨(dú)特藝術(shù)魅力，古色古香。再比如，浙江師范大學(xué)2025年錄取通知書(shū)模仿古書(shū)的裝幀和排版風(fēng)格，內(nèi)頁(yè)樣式典雅古樸，體現(xiàn)著中華美學(xué)傳統(tǒng)。不少高校的錄取通知書(shū)還會(huì)引用歷史名人的名言警句、詩(shī)詞歌賦等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，或者設(shè)計(jì)上不斷創(chuàng)新，采用彰顯特色的新材料和新工藝。這些內(nèi)容與設(shè)計(jì)展示著中華民族特有的文化印記，不僅讓學(xué)生感受到中華文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)，也無(wú)疑激發(fā)了他們對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。學(xué)生在這樣的文化浸潤(rùn)中，將逐漸意識(shí)到自身亦是偉大文明傳承鏈條中不可或缺的一環(huán)，以更加積極的態(tài)度去了解和擁抱文化傳統(tǒng)，成為中華文化的傳播者和守護(hù)者。

大學(xué)錄取通知書(shū)，作為青年學(xué)生人生新階段的起點(diǎn)，蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)涵。在深化教育綜合改革的過(guò)程中，各高校更應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化思政教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓每一份錄取通知書(shū)都成為傳遞正能量的重要載體，引領(lǐng)學(xué)生勇?lián)鷷r(shí)代使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作者：溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院 劉彥茜 孫秀麗 鄭明顏

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