2025年8月17日至22日，由《中國(guó)體育學(xué)年鑒》編委會(huì)主辦、溫州大學(xué)奧林匹克與全球體育善治研究院承辦的首屆“全國(guó)體育學(xué)研究生理論研修班”在遼寧師范大學(xué)舉行。研修班由易劍東教授發(fā)起，旨在服務(wù)新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，推動(dòng)體育人文社會(huì)科學(xué)的體系建設(shè)與青年學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)。

本屆研修班共吸引來(lái)自中外30余所高校與科研機(jī)構(gòu)的青年教師、博士研究生、擬攻讀博士學(xué)位者以及優(yōu)秀碩士研究生代表參加。授課團(tuán)隊(duì)由《中國(guó)體育學(xué)年鑒（2024）》編委會(huì)成員、體育學(xué)領(lǐng)域八位資深教授組成，圍繞體育治理、法學(xué)、史學(xué)、改革理論、學(xué)術(shù)倫理、數(shù)據(jù)庫(kù)研究、選題寫(xiě)作等關(guān)鍵議題開(kāi)展集中講授。研修班全程為公益性項(xiàng)目，不收取任何培訓(xùn)費(fèi)、講課費(fèi)，體現(xiàn)了體育學(xué)術(shù)界“為學(xué)術(shù)服務(wù)、為青年賦能”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在為期五天的研修中，八場(chǎng)專(zhuān)題講座緊扣學(xué)科前沿與實(shí)踐熱點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)、導(dǎo)向鮮明。

鄭志強(qiáng)教授圍繞“論文開(kāi)題的準(zhǔn)備與策略選擇”作首場(chǎng)講授，幫助學(xué)員把握學(xué)位論文研究的邏輯起點(diǎn)。

譚廣鑫教授以“人工智能背景下體育學(xué)的域外視野與學(xué)術(shù)倫理”為題，提醒青年學(xué)者在擁抱新技術(shù)的同時(shí)，要堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范。

易劍東教授從“中國(guó)體育改革的問(wèn)題意識(shí)與理論思維”切入，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究應(yīng)回應(yīng)現(xiàn)實(shí)困境、推動(dòng)理論創(chuàng)新。

韓勇教授則通過(guò)“體育法學(xué)研究進(jìn)展與熱點(diǎn)分析”，引導(dǎo)學(xué)員理解體育法治在治理體系中的重要作用。

張博教授以“體育史料分類(lèi)、檢索與利用”為題，深入講解史料檢索方法與應(yīng)用價(jià)值。

祝大鵬教授結(jié)合“體育領(lǐng)域基于調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)研究的審視與優(yōu)化策略”，幫助學(xué)員提升數(shù)據(jù)研究與實(shí)證能力。

任慧濤教授作“全球體育治理學(xué)術(shù)進(jìn)展與案例研究方法”報(bào)告，拓展了學(xué)員的國(guó)際視野與比較思維。

最后，王潤(rùn)斌教授以“閱讀·選題·撰文：體育學(xué)研究生的科研進(jìn)階三部曲”為題，分享科研成長(zhǎng)路徑，幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)術(shù)功底。

除講座外，研修班還安排了學(xué)術(shù)沙龍、課題交流、文體活動(dòng)等豐富內(nèi)容，增進(jìn)學(xué)員之間的思想碰撞與情感聯(lián)結(jié)。在座談交流中，學(xué)員們紛紛表示，這不僅是一場(chǎng)知識(shí)充電，更是一場(chǎng)觀(guān)念革新的學(xué)術(shù)之旅。

“這不是簡(jiǎn)單的八場(chǎng)講座，而是一場(chǎng)系統(tǒng)性的科研成長(zhǎng)營(yíng)”，“每一位教授都傾囊相授，不僅傳授方法，更傳遞了科研信仰與學(xué)術(shù)精神”，多位學(xué)員在結(jié)業(yè)感言中如是寫(xiě)道。

授課教授們也對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)——青年學(xué)者的思想熱度和問(wèn)題意識(shí)令人欣慰，這也是本屆研修班能夠真正產(chǎn)生學(xué)術(shù)溫度的關(guān)鍵，而與學(xué)員的面對(duì)面交流，不只是講授內(nèi)容，更是一種學(xué)術(shù)精神的代際傳承。

本屆研修班也得到了遼寧師范大學(xué)的大力支持。邰峰副院長(zhǎng)協(xié)調(diào)校內(nèi)資源，組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)積極參與會(huì)務(wù)籌備、講座協(xié)調(diào)與接待工作，為研修班的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、周到的服務(wù)安排，為本次高水平學(xué)術(shù)研修提供了有力支撐。

8月22日，研修班順利結(jié)業(yè)。全體學(xué)員投票選出兩位優(yōu)秀學(xué)員，遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院副院長(zhǎng)邰峰教授將兩部《中國(guó)體育學(xué)年鑒（2024）》贈(zèng)予他們，以資鼓勵(lì)。

在結(jié)業(yè)儀式上，發(fā)起人易劍東教授發(fā)表總結(jié)講話(huà)。他指出，在當(dāng)下這樣的碎片化時(shí)代中，個(gè)人時(shí)間與學(xué)術(shù)專(zhuān)注度面臨多重挑戰(zhàn)，而此次研修班能夠匯聚全國(guó)體育社科青年才俊、堅(jiān)持五天深度學(xué)習(xí)，本身就是一種罕見(jiàn)的學(xué)術(shù)團(tuán)結(jié)——這不是形式上的集聚，而是一種思想共識(shí)下的行動(dòng)自覺(jué)，是對(duì)價(jià)值認(rèn)同的守望與回應(yīng)。他強(qiáng)調(diào)，體育學(xué)作為人類(lèi)追求美好生活的重要力量，更應(yīng)成為思想聯(lián)結(jié)的共同場(chǎng)域，賦予這個(gè)時(shí)代更多理性光芒。

易教授進(jìn)一步指出，研修班強(qiáng)調(diào)的是思想為圭臬的學(xué)術(shù)活動(dòng)，人數(shù)不是起決定意義的標(biāo)準(zhǔn)。體育學(xué)界亟需擺脫功利化傾向，重建以?xún)r(jià)值理性為核心的學(xué)術(shù)氛圍。他鼓勵(lì)青年學(xué)者要從“短期刺激”中走向重建學(xué)習(xí)方式與生活方式，真正實(shí)現(xiàn)從方法掌握到理念自覺(jué)的飛躍。

最后，易教授表示全國(guó)體育學(xué)博士研究生理論研修班將作為年度學(xué)術(shù)計(jì)劃持續(xù)推進(jìn)，推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)體育社科領(lǐng)域的青年學(xué)術(shù)共同體與思想共同體。他期待未來(lái)每一位參訓(xùn)學(xué)員都成為研修班理念的“二傳手”，傳播體育學(xué)的研究精神與年鑒團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)情懷，在各自的科研征途上發(fā)光發(fā)熱。

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