學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
主題教育心得筆談(三)
時(shí)間:2023年10月24日 來(lái)源:各部門(mén)、學(xué)院
【編者按】學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),我校迅速興起學(xué)習(xí)熱潮,扎實(shí)推動(dòng)主題教育走深走實(shí),不斷將主題教育真理偉力轉(zhuǎn)化成為全校干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的磅礴力量。溫州大學(xué)官網(wǎng)與主題教育專(zhuān)題網(wǎng)站特開(kāi)設(shè)《主題教育心得筆談》欄目,刊發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
1.審計(jì)處處長(zhǎng)阮麗芬
習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)高屋建瓴、視野恢弘、內(nèi)涵豐富,“學(xué)之愈深,知之愈明,行之愈篤”。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的政治感召力,更加堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的理論引領(lǐng)力,更加堅(jiān)定沿著“八八戰(zhàn)略”指引的道路奮勇前進(jìn);深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的實(shí)踐指導(dǎo)力,更加堅(jiān)定勇當(dāng)先行者、譜寫(xiě)新篇章的信心和底氣。作為內(nèi)部審計(jì)干部,我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察浙江重要講話(huà)精神與學(xué)習(xí)貫徹二十屆中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)、與深化踐行“三個(gè)立”總要求結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決落實(shí)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、堅(jiān)持以系統(tǒng)觀(guān)念將一張藍(lán)圖繪到底。切實(shí)增強(qiáng)政治屬性,堅(jiān)持黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);聚焦主責(zé)主業(yè),確保審計(jì)項(xiàng)目審深審?fù)笇徢?;?qiáng)化自身建設(shè),切實(shí)提升依法履職盡責(zé)能力,為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)審計(jì)力量。
2.研究生院院長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)辦公室主任 劉玉俠
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷是習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政思想的集中展現(xiàn)。我通過(guò)深學(xué)細(xì)悟,有以下幾個(gè)體會(huì):
一是強(qiáng)化“政治主動(dòng)、戰(zhàn)略主動(dòng)、歷史主動(dòng)”,堅(jiān)定政治信仰向核心看齊,是我們學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平治國(guó)理政思想的重要方面。
二是錨定“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”,維護(hù)安全穩(wěn)定促地方發(fā)展,我們要做到發(fā)展與安全兩不誤、兩促進(jìn)。
三是細(xì)化“新時(shí)代新階段的發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念,必須是高質(zhì)量發(fā)展”舉措。這一理念對(duì)于溫州大學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)前就是要搶抓浙江省“雙一流196工程”機(jī)遇,聚力高水平學(xué)科建設(shè),力爭(zhēng)在新一輪“雙一流”建設(shè)中,有所突破,躋身進(jìn)入。以高水平學(xué)科發(fā)展引領(lǐng)高水平大學(xué)建設(shè)。
3.期刊社社長(zhǎng)繆心毫
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深的思想體系,盡管本人仔細(xì)研讀習(xí)近平系列著作,仍只學(xué)會(huì)滄海一粟。結(jié)合本人的學(xué)科背景,僅就習(xí)近平法治思想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
首先,習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,具有鮮明的時(shí)代特征和中國(guó)特色。它深刻揭示了法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。這一思想為我們認(rèn)識(shí)和解決中國(guó)的法治問(wèn)題提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。
其次,習(xí)近平法治思想強(qiáng)調(diào)法治建設(shè)的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,既強(qiáng)調(diào)法律制度的完善,也注重法律實(shí)施和監(jiān)督。它提出了一系列具體措施,包括加強(qiáng)立法工作、推進(jìn)司法改革、加強(qiáng)法治宣傳教育等,這些措施既相互獨(dú)立,又相互聯(lián)系,形成了一個(gè)完整的體系。這些措施不僅是我們推進(jìn)法治建設(shè)的重要抓手,也是我們衡量法治建設(shè)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
再次,習(xí)近平法治思想強(qiáng)調(diào)法治建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,也是中國(guó)法治建設(shè)的最根本保障。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能確保法治建設(shè)的正確方向,確保法治建設(shè)始終圍繞人民利益和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)展開(kāi)。同時(shí),習(xí)近平法治思想也強(qiáng)調(diào)了法治建設(shè)必須與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),通過(guò)法治保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
最后,我認(rèn)為習(xí)近平法治思想對(duì)于我們中層干部來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。作為中層干部,必須具備高度的法治意識(shí),掌握必要的法律知識(shí)和技能;作為中層干部要在推進(jìn)法治建設(shè)中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用,以身作則、率先垂范,樹(shù)立良好的法治形象;中層干部在推進(jìn)法治建設(shè)中還承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù),必須切實(shí)履行職責(zé),為推進(jìn)法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總之,學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想是我們作為溫大中層干部的必修課。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,也深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平法治思想所蘊(yùn)含的馬克思主義原理和中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我相信,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平法治思想,為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4.校友辦主任陳宏毅
黨的十八大后,習(xí)近平總書(shū)記六次赴浙江,關(guān)心浙江的發(fā)展。浙江省實(shí)施“八八戰(zhàn)略”,實(shí)現(xiàn)高水平全面小康的歷史性飛躍。在杭州亞運(yùn)會(huì)重要時(shí)刻,習(xí)近平總書(shū)記再次考察浙江并作出系列重要指示,為浙江的改革發(fā)展把脈定向、指路引航,明確下一步的目標(biāo)方向和任務(wù)舉措。通過(guò)主題教育,需要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,把握豐富內(nèi)涵,做到融會(huì)貫通,長(zhǎng)期落實(shí)。要做到講政治,自覺(jué)做到兩個(gè)確立,兩個(gè)維護(hù),保持定力。要增強(qiáng)走在前列、示范引領(lǐng)的使命自覺(jué),把握方向,不斷探索。要實(shí)干爭(zhēng)先,切實(shí)將美好的愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。作為高校教育工作者,在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等方面創(chuàng)造自己的價(jià)值,為浙江和高校的科技創(chuàng)新、共同富裕、改革開(kāi)放、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、加強(qiáng)黨的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
5.人文學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記 孫良好
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。浙江作為“重要窗口”和“先行示范區(qū)”,要在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索,要更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命,賡續(xù)歷史文脈,加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù),努力推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。人文學(xué)院要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化學(xué)科交叉,聚焦學(xué)術(shù)前沿,挖掘浙江尤其是溫州的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,積極推進(jìn)南戲、永嘉學(xué)派、山水詩(shī)等特色研究;充分發(fā)揮智庫(kù)功能,主動(dòng)對(duì)接地方文化產(chǎn)業(yè)需求,就溫州文化發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面開(kāi)展前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性政策研究;精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家、省市重大戰(zhàn)略需求,努力產(chǎn)出高水平的宋韻、“一帶一路”文化研究成果,為浙江文化高地建設(shè)貢獻(xiàn)學(xué)科力量。
6.法學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記 王宗正
通過(guò)參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),尤其通過(guò)讀原著、學(xué)原文,我在思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)指引、工作實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與提升,尤其是精讀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、法治的幾篇論著。作為高校法學(xué)院,加強(qiáng)法治人才培養(yǎng)必須要做到習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。2020年11月26日,習(xí)近平總書(shū)記在中央全面依法治國(guó)會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),提出堅(jiān)持全面依法治國(guó)的“十一個(gè)堅(jiān)持”,習(xí)近平法治思想正式形成。習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第三十五次集中學(xué)習(xí)時(shí)指出,要推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。為此,我們及時(shí)修改人才培養(yǎng)方案,將“習(xí)近平法治思想概論”納入法學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程與必修課程,并開(kāi)設(shè)“習(xí)近平法治思想方法論”選修課程。統(tǒng)一組織設(shè)立分會(huì)場(chǎng)與教師個(gè)別在線(xiàn)觀(guān)看相結(jié)合的方法,完成法學(xué)專(zhuān)業(yè)教師全員習(xí)近平法治思想的培訓(xùn)。出臺(tái)并實(shí)施《法學(xué)院習(xí)近平法治思想三進(jìn)方案》,成立學(xué)生習(xí)近平法治思想研究會(huì),開(kāi)展研究與宣傳系列活動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記指出,要統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治與涉外法治,加大涉外法學(xué)教育力度,加強(qiáng)涉外法治人才建設(shè),法學(xué)院積極申請(qǐng)?jiān)O(shè)立國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專(zhuān)業(yè),得到了國(guó)家批準(zhǔn),成為浙江省首次設(shè)立的專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)幾年建設(shè),連續(xù)兩年位列軟科專(zhuān)業(yè)排名全國(guó)第二。
7.馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記卓高生
主題教育開(kāi)展以來(lái),我在學(xué)原著、讀原文、悟原理中進(jìn)一步深刻理解了黨的創(chuàng)新理論成果蘊(yùn)含著的世界觀(guān)、方法論,在循跡溯源、調(diào)查研究、為師生辦實(shí)事中進(jìn)一步感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含著的真理偉力,在對(duì)標(biāo)檢視、自我改造和自我修煉中進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)和政治本色。
作為一名思政課教師,我們必須用黨的創(chuàng)新理論成果武裝自身,堅(jiān)定理想信念;用黨的創(chuàng)新理論成果的精神要義蘊(yùn)含著的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,在掌握一般和個(gè)別、長(zhǎng)期和短期、整體和部分的關(guān)系中,不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維等能力,切實(shí)推進(jìn)學(xué)院黨建領(lǐng)航學(xué)科發(fā)展、思政課建設(shè)、專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、有組織科研、服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展中建新功。
8.建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記 王軍
習(xí)近平總書(shū)記考察浙江重要講話(huà)為浙江發(fā)展指引了前進(jìn)方向,為我們做好各項(xiàng)工作提供了遵循思路。習(xí)近平總書(shū)記步之所至、言之所及,含擴(kuò)鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層治理、文化傳承保護(hù)……涉及中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的方方面面,讓我充分認(rèn)識(shí)到在基層調(diào)研重要性,在工作實(shí)踐中不斷豐富、不斷發(fā)展。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“義烏經(jīng)驗(yàn)”,都是在堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線(xiàn),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾、解決群眾自己的事情。
高校承當(dāng)著為黨育人、為國(guó)育才的重要使命,我們要以高度的責(zé)任感、使命感,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,從調(diào)研實(shí)踐中汲取管理發(fā)展的智慧和力量,為溫州乃至浙江科技創(chuàng)新提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保障。學(xué)院努力成為科技創(chuàng)新主力軍,貢獻(xiàn)學(xué)院力量。
9.數(shù)理學(xué)院教師黨員 羅勇
通過(guò)主題教育,我更加深刻地領(lǐng)悟了“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的世界觀(guān)、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了緊跟緊隨的政治自覺(jué)、提高了系統(tǒng)科學(xué)的思維方法、鼓足了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的干勁闖勁、砥礪了修身律己的堅(jiān)強(qiáng)黨性。作為基層黨支部書(shū)記,我將努力做好本支部的“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng),結(jié)合數(shù)學(xué)系的應(yīng)數(shù)國(guó)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證等工作,做好主題教育的學(xué)習(xí)與教書(shū)育人的業(yè)務(wù)工作的融合,將本支部的主題教育落到實(shí)處。帶領(lǐng)支部成員一同在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命、在細(xì)照篤行中不斷修煉自我。
10.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨員 方晨
通過(guò)本次主題教育學(xué)習(xí),作為青年大學(xué)生黨員的我們要樹(shù)立好先鋒模范帶頭作用,以“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”為總要求,通過(guò)對(duì)新思想的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再領(lǐng)會(huì)、再運(yùn)用,增強(qiáng)“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”承諾。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“從2022年到2035年,現(xiàn)在的青年正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,從2035年再到本世紀(jì)中葉,青年大學(xué)生年富力強(qiáng),將在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線(xiàn)擔(dān)當(dāng)重任?!弊鳛榍嗄甏髮W(xué)生我們應(yīng)在青春的賽道上奮力奔跑,堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,將個(gè)人奮斗融入國(guó)家發(fā)展的歷史洪流之中,鑄就矢志報(bào)國(guó)的奮斗情懷。