澳门网络赌场公司-网络赌场真实可靠么-皇冠现金网是真的吗

編寫(xiě)語(yǔ)

為傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的溫州大學(xué)校訓(xùn)精神，為挖掘溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春的榜樣故事，溫州大學(xué)校友辦推出“校友之聲”校友系列訪(fǎng)談欄目，走進(jìn)溫大優(yōu)秀校友，聚焦他們的求學(xué)經(jīng)歷和發(fā)展之路。希望校友分享人生經(jīng)驗(yàn)，凝聚校友情誼，沉淀校友價(jià)值，助力學(xué)校發(fā)展，激勵(lì)更多的溫州大學(xué)青年接續(xù)奮進(jìn)，共促成長(zhǎng)。

校友名片

吳利豐

我校數(shù)理學(xué)院

07級(jí)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)校友

吳利豐，河北工程大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，主要研究灰色系統(tǒng)理論與復(fù)雜裝備研制管理。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目和面上項(xiàng)目，入選河北省青年拔尖人才和河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才，發(fā)表60篇SSCI/SCI論文，EI 期刊收錄10篇，多篇入選ESI高被引論文，在科學(xué)出版社出版專(zhuān)著1部，1篇論文入選中國(guó)科技信息研究所的頂尖論文平臺(tái)——領(lǐng)跑者5000，1篇論文獲SCI 期刊的“Highly Cited Research”。獲江蘇省優(yōu)秀博士論文，省部級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，南京航空航天大學(xué)首屆“群星創(chuàng)新獎(jiǎng)”，南京航空航天大學(xué)“學(xué)術(shù)十杰”稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任中國(guó)優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)灰色系統(tǒng)委員會(huì)理事。

個(gè)人寄語(yǔ)：

很高興看到母校獲批博士學(xué)位授予單位，希望母校發(fā)展得越來(lái)越好！也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠利用好在校時(shí)間，多學(xué)一些知識(shí)和本領(lǐng)。

回顧求學(xué)歷程，給予懇切建議

談及在校時(shí)光，吳利豐認(rèn)為，三年的碩士研究生在讀經(jīng)歷是非常寶貴的，對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力鍛煉都產(chǎn)生了很大的影響。在溫大的三年給予了他系統(tǒng)化學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)從無(wú)到有完備了知識(shí)存儲(chǔ)。同時(shí)，溫大提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的學(xué)習(xí)設(shè)備使他能夠得到最大限度的學(xué)習(xí)空間，激勵(lì)他沉浸于課堂之中、專(zhuān)注于學(xué)習(xí)之中。在校的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，后來(lái)吳利豐到南京航空航天大學(xué)攻讀博士研究生，并在畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)就職，一步一個(gè)腳印地走，積極發(fā)展自己的能力，現(xiàn)已評(píng)上教授、成為博導(dǎo)。

回顧自己一路走來(lái)的求學(xué)經(jīng)歷，吳利豐的內(nèi)心五味雜陳、萬(wàn)分感慨，笑著說(shuō)：“我知道現(xiàn)在很多人在面對(duì)就業(yè)還是升學(xué)這樣的選擇時(shí)都非常猶豫與不知所措，這是一個(gè)人生必經(jīng)的過(guò)程。我?guī)У难芯可渤?huì)為此糾結(jié)，我認(rèn)為選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，建議大家想一想自己究竟想去哪個(gè)方向再做決定。

感謝恩師教育，傳遞溫暖師情

“在溫大三年的研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我夯實(shí)了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，開(kāi)闊了視野，為我開(kāi)啟了科學(xué)研究的大門(mén)?！眳抢S坦言?；貞浧鹪谀感５娜兆?，他的腦海里總是很自然地浮現(xiàn)出老師們睿智的面容，特別是那位性格溫和、為人隨和的老師——王義鬧老師。在吳利豐的印象中，王義鬧老師是一位博學(xué)多才的老師，且極有師者風(fēng)范，上課講究化繁為簡(jiǎn)、從易到難，課后積極地為同學(xué)們答疑解惑?！巴趵蠋煵粌H是良師，更是益友。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，他還在生活、工作等多方面給予我們經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪??！眳抢S笑著說(shuō)，“我們總喜歡和王老師說(shuō)一些生活上的事情，特別是一些不知道怎么解決的問(wèn)題，王老師每次都很認(rèn)真地聽(tīng)我們講，并且給予我們很多作為過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)。每次他一說(shuō)，我們就有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，覺(jué)得很多事情都變得簡(jiǎn)單了起來(lái)，得到了一些問(wèn)題的答案?！辈粌H如此，在吳利豐畢業(yè)之后的發(fā)展道路上，王老師也給予了很大的支持與鼓勵(lì)。吳利豐回憶起自己讀博士時(shí)需要兩位高級(jí)職稱(chēng)的老師做推薦人，王老師聽(tīng)說(shuō)后欣然答應(yīng)，很認(rèn)真地寫(xiě)了一封推薦信，還囑咐自己要潛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人。

王義鬧老師在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中教育著學(xué)生，在方方面面影響著學(xué)生，所作所為都打動(dòng)著吳利豐的心，也在吳利豐的心中埋下了一顆成為優(yōu)秀教師的種子。求學(xué)的道路上，還有許許多多老師像王老師一樣熱情地伸出手給予吳利豐溫暖。在被溫暖圍繞的同時(shí)，吳利豐也希望成為那個(gè)能夠給予他人溫暖的人，將這份溫暖傳遞給學(xué)生、傳遞給更多的人。

時(shí)常反思自己，做到教書(shū)育人

這份溫暖和睿智的傳遞，其媒介是教育。作為一名教師，吳利豐不斷更新自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，對(duì)學(xué)生循循善誘、諄諄教誨，帶領(lǐng)學(xué)生拓寬思想的邊界，此外，還在生活等多方面為學(xué)生答疑解惑、指點(diǎn)迷津。

在教育這件事上，吳利豐特別提到自己對(duì)教書(shū)育人的理解。他認(rèn)為，廣大教師特別是中小學(xué)教師的所作所為要對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起自己。“家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們應(yīng)該要給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。教育是一個(gè)良心活，做多做少做什么都在于個(gè)人，但是教師應(yīng)該時(shí)不時(shí)進(jìn)行自我反思，包括我現(xiàn)在給大學(xué)生上課，總是要問(wèn)一問(wèn)自己，從良心上有沒(méi)有對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)，有沒(méi)有對(duì)得起自己教師的身份?！眳抢S如是說(shuō)道。此外，他還提到在教育上，因材施教很重要，對(duì)待不同的學(xué)生，教師的期望與教學(xué)方法要有所變化。

“為人師者，必先正其身，方能教書(shū)育人，此乃師德之本也。”教師應(yīng)該“正其身”、“修其行”，方才能為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦，培養(yǎng)出一代又一代富有朝氣活力、品行端正優(yōu)良的社會(huì)主義接班人！

采訪(fǎng)手記

此次很高興能夠采訪(fǎng)吳利豐校友，也很感謝他可以耐心回答我的問(wèn)題。吳利豐校友身上有一種不服輸和勇于鉆研的精神，在明確方向之后能夠全身心投入，向著目標(biāo)不斷奮進(jìn)，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)！