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編寫(xiě)語(yǔ)

2013年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一直專(zhuān)注商業(yè)設(shè)計(jì)與品牌設(shè)計(jì)，2017年創(chuàng)立一起文創(chuàng)社自主開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。多項(xiàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品獲得國(guó)家外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利。2019年成立“故鄉(xiāng)的禮物”、“迅文創(chuàng)”等品牌，將文創(chuàng)產(chǎn)品細(xì)分市場(chǎng)。并在魯迅故里成立線(xiàn)下店“迅文創(chuàng)”以及線(xiàn)下展廳。現(xiàn)為紹興市一啟文化創(chuàng)意有限公司總經(jīng)理。

為傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的溫州大學(xué)校訓(xùn)精神，為挖掘溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春的榜樣故事，溫州大學(xué)校友辦推出“校友之聲”校友系列訪(fǎng)談欄目，走進(jìn)溫大優(yōu)秀校友，聚焦他們的求學(xué)經(jīng)歷和發(fā)展之路。希望校友分享人生經(jīng)驗(yàn)，凝聚校友情誼，沉淀校友價(jià)值，助力學(xué)校發(fā)展，激勵(lì)更多的溫州大學(xué)青年接續(xù)奮進(jìn)，共促成長(zhǎng)。

校友名片

陳一斌

我校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)校友

陳一斌，男，浙江紹興人，2013年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一直專(zhuān)注商業(yè)設(shè)計(jì)與品牌設(shè)計(jì)，2017年創(chuàng)立一起文創(chuàng)社自主開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。多項(xiàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品獲得國(guó)家外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利。2019年成立“故鄉(xiāng)的禮物”、“迅文創(chuàng)”等品牌，將文創(chuàng)產(chǎn)品細(xì)分市場(chǎng)，并在魯迅故里成立線(xiàn)下店“迅文創(chuàng)”以及線(xiàn)下展廳。現(xiàn)為紹興市一啟文化創(chuàng)意有限公司總經(jīng)理。

個(gè)人寄語(yǔ)：

希望走好自己的路，未來(lái)母校將以你為榮。

乘風(fēng)破浪，前行不止

歲月飛逝，日月如梭。回憶起在溫大的日子，有無(wú)數(shù)個(gè)為活動(dòng)奔走的日夜，有與同伴一起完成校刊《大學(xué)志》的欣喜，有自己在電腦前無(wú)數(shù)次的自我探索。談起在大學(xué)中印象最為深刻的事時(shí)，陳一斌腦海中浮現(xiàn)的是溫大“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的校訓(xùn)。這八個(gè)字，從進(jìn)入大學(xué)起就激勵(lì)他積極參加一些力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，成為他學(xué)習(xí)上的催化劑，更在他踏上社會(huì)前的準(zhǔn)備期發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。”從高中進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程中有著許多選擇，也伴隨著迷茫。剛踏入溫大時(shí)，陳一斌對(duì)于專(zhuān)業(yè)和未來(lái)也曾有過(guò)一段時(shí)間的困惑與迷茫。但幸運(yùn)的是，在大一時(shí)陳一斌遇見(jiàn)了胡驊老師。在課程之外，胡驊老師帶領(lǐng)著同學(xué)解讀了很多商業(yè)設(shè)計(jì)的基本邏輯，也講述了很多自己的項(xiàng)目經(jīng)歷。這些并非是課程的要求，但這對(duì)于從事平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵，從這時(shí)候起，陳一斌開(kāi)始慢慢摸到了自己未來(lái)職業(yè)方向的門(mén)檻。

在大學(xué)期間，陳一斌也參加了許多社團(tuán)和學(xué)生組織，也參與策劃了許多活動(dòng)。這一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷對(duì)于陳一斌來(lái)說(shuō)有著很大的意義，他說(shuō)“我是一個(gè)很內(nèi)向的人，學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，改變了我很多，打開(kāi)了自己的眼界，我感覺(jué)在某種意義上，我很慶幸自己能有這樣的一段經(jīng)歷。”即使在時(shí)間比較緊湊的大三，陳一斌也選擇留任美院學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職，繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)。

回顧起豐富多彩的生活事跡，陳一斌覺(jué)得其中最值得一提的是，他在大學(xué)期間與很多學(xué)院的朋友組織策劃了?？洞髮W(xué)志》。這個(gè)雜志一共出版了四期，當(dāng)時(shí)獲得了相當(dāng)熱烈的關(guān)注，而這四期雜志的采編、贊助、設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)行都由他們團(tuán)隊(duì)一手完成，這讓他感到無(wú)比的欣喜與自豪，這也成為了他大學(xué)里最為充實(shí)的一段體驗(yàn)。

乘風(fēng)破浪，前行不止，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)與努力、微微小小的突破與改變、許許多多的實(shí)踐與體驗(yàn)?zāi)掀饋?lái)，讓陳一斌在大學(xué)生活中不斷成長(zhǎng)，構(gòu)筑自己未來(lái)的大廈。

知是行始，行乃知成

在陳一斌看來(lái)，“自學(xué)+實(shí)踐”是學(xué)設(shè)計(jì)階段最重要的一環(huán)，而視覺(jué)傳達(dá)更是一個(gè)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的學(xué)科。如果要往更深的方向做相關(guān)的設(shè)計(jì)工作，則需要極其深厚的知識(shí)與認(rèn)知基礎(chǔ)。也正是因?yàn)樽陨韺?zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，陳一斌除了在課堂上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，還在更多的時(shí)候進(jìn)行自學(xué)。有了一定的基礎(chǔ)之后，陳一斌開(kāi)始通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)行不斷豐富和完善自己的知識(shí)體系，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。他開(kāi)始幫助美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)各類(lèi)海報(bào)，在這個(gè)過(guò)程中，老師給予他諸多激勵(lì)和指導(dǎo)，這至今讓他感覺(jué)受益匪淺。

在剛剛畢業(yè)的階段，陳一斌對(duì)于在大學(xué)生活中學(xué)到的知識(shí)和技能如何運(yùn)用到實(shí)際中產(chǎn)生了很大困難。但通過(guò)一段時(shí)間工作的磨合，他慢慢認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的知識(shí)猶如工作的養(yǎng)料一般，在潛移默化中影響了他?，F(xiàn)在他還時(shí)不時(shí)會(huì)去看一些設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)性和認(rèn)知性的書(shū)籍與內(nèi)容，在陳一斌看來(lái)，如果沒(méi)有這些知識(shí)，那么工作能力的提升就像是無(wú)源之水，無(wú)本之木。

奮斗以恒，敢于創(chuàng)新

工作三年后，陳一斌開(kāi)始選擇自己創(chuàng)業(yè)。這里面有著理想情懷這一方面老生常談的原因，但也有著現(xiàn)實(shí)方面的因素。在工作階段，陳一斌感覺(jué)自己的能力與實(shí)際的收入有比較大的差距，以及對(duì)設(shè)計(jì)的理解與公司有比較大的出入。在業(yè)余時(shí)間里，陳一斌開(kāi)始通過(guò)接觸一些創(chuàng)作項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行嘗試，慢慢地下定了創(chuàng)業(yè)的決心，確定了自己的創(chuàng)業(yè)方向。2013開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到后來(lái)創(chuàng)立了一起文創(chuàng)社，開(kāi)始進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

“海茫茫，舟起航，勿忘風(fēng)帆漲。遠(yuǎn)去，回望，浪花卷千丈?！钡饺缃耜愐槐笠呀?jīng)畢業(yè)十年了，這期間他也定期回溫大看看。可以說(shuō)，如果沒(méi)有溫大濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍和“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”校訓(xùn)作為催化劑，也不會(huì)有他下定創(chuàng)業(yè)的決心。從自身經(jīng)歷和時(shí)代需求的角度來(lái)講，陳一斌也對(duì)給專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置提出了寶貴的意見(jiàn)：希望設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，可以增加商業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)課程，設(shè)計(jì)不僅僅是藝術(shù)的分支，更多的是商業(yè)需求的引導(dǎo)。從學(xué)校肉眼可見(jiàn)的變化和日新月異的發(fā)展中，他也由衷地希望溫大越來(lái)越好。最后，陳一斌也希望溫大學(xué)子們能在大學(xué)期間珍惜時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，多接觸實(shí)踐活動(dòng)。

采訪(fǎng)手記

人在初入校園和面對(duì)未來(lái)之時(shí)，難免會(huì)遇到迷茫。但是要有敢于打破現(xiàn)狀的決心，在不斷的實(shí)踐中，不斷的確認(rèn)自己的目標(biāo)，讓自己慢慢成長(zhǎng)。