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編寫(xiě)語(yǔ)

為傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的溫州大學(xué)校訓(xùn)精神，為挖掘溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春的榜樣故事，溫州大學(xué)校友辦推出“校友之聲”校友系列訪(fǎng)談欄目，走進(jìn)溫大優(yōu)秀校友，聚焦他們的求學(xué)經(jīng)歷和發(fā)展之路。希望校友分享人生經(jīng)驗(yàn)，凝聚校友情誼，沉淀校友價(jià)值，助力學(xué)校發(fā)展，激勵(lì)更多的溫州大學(xué)青年接續(xù)奮進(jìn)，共促成長(zhǎng)。

校友名片

馬寧

我校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

07級(jí)服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)校友

馬寧，2011年-2015年任綾致時(shí)裝集團(tuán)有限公司陳列組長(zhǎng)；2015年-2017年任報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)有限公司陳列主管；2017年-2019年任上海艾泛品牌管理有限公司陳列經(jīng)理；2019年-2020年任卡賓服飾（中國(guó)）有限公司四級(jí)負(fù)責(zé)人（經(jīng)理）；2020年-2021年任東莞以純服飾有限公司視覺(jué)陳列經(jīng)理；2021年-至今任三亞國(guó)際免稅城視覺(jué)陳列經(jīng)理；2020年創(chuàng)建“貓豆視覺(jué)形象工作室”。

  個(gè)人寄語(yǔ)：

借用溫大校歌的最后一句話(huà)“我溫大精神，浩浩宕宕”，祝福母校！母校加油！

憶往昔，難忘母校情誼

母校是成長(zhǎng)的搖籃，也是攀登的階梯。“在溫大，我經(jīng)歷了很多的‘第一次’，第一次在服裝課上使用縫紉機(jī)，第一次自己完成制作一件西裝……還有溫大的各類(lèi)美食，真是叫人難忘。以前我們常會(huì)光顧A區(qū)1號(hào)餐廳的夜宵、10號(hào)樓樓下的水果攤，畢業(yè)十年后我回到母校，老板居然都還能認(rèn)出我們！”談起母校，馬寧的回憶如浪潮般涌來(lái)，令他感慨萬(wàn)千，又略有些激動(dòng)。

大一到大三，在這三年中，馬寧都擔(dān)任班長(zhǎng)一職。此外，他還擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、校服裝協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職位，校、院、班級(jí)的活動(dòng)中都有他活躍的身影。馬寧認(rèn)為，學(xué)生工作的經(jīng)歷令人印象深刻，且對(duì)他步入職場(chǎng)后的工作有很大的幫助，特別是后期的管理崗位。“其實(shí)工作之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了你的專(zhuān)業(yè)能力以外，與人溝通和協(xié)作在你的工作中可以占到很大的比例，這個(gè)比例隨著你工作年限越長(zhǎng)會(huì)變得越來(lái)越大?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)生工作，他學(xué)習(xí)到了很多與人交流和溝通的技巧，積累了很多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，而這些能力和經(jīng)驗(yàn)使其受益終生。

“我現(xiàn)在從事的是視覺(jué)陳列，而我大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)卻是服裝設(shè)計(jì)與工程，那時(shí)的我對(duì)于服裝設(shè)計(jì)并沒(méi)有什么特別出眾的天賦，對(duì)以后也沒(méi)有特別的期許，直到我在大二時(shí)遇見(jiàn)了韓陽(yáng)老師，讓我看到了一個(gè)不一樣的方向。”回憶起大學(xué)時(shí)光，馬寧很是感慨，提到韓老師的語(yǔ)言中更是充滿(mǎn)感激。他直言，自己是在韓老師的課堂上接觸到了視覺(jué)陳列的內(nèi)容，也是那時(shí)候了解到了陳列師這個(gè)職業(yè)。可以說(shuō)，韓老師為當(dāng)時(shí)的他打開(kāi)了另一扇大門(mén)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)陳列展示知識(shí)和去企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，馬寧對(duì)陳列展示愈加了解，也愈感興趣，又恰逢大三專(zhuān)業(yè)方向分流時(shí)學(xué)院增設(shè)陳列展示方向，就這樣，他走上了這條成為陳列師的道路。

攜從容，走好人生道路

大學(xué)四年，見(jiàn)證著難以忘懷的人和事情，訴說(shuō)著無(wú)數(shù)人的青春歲月，也蘊(yùn)藏著珍貴、獨(dú)特且使很多人受益終生的“寶藏”。對(duì)于馬寧來(lái)說(shuō)，這份溫大給予他的最獨(dú)特的“寶藏”莫過(guò)于校訓(xùn)的八個(gè)字——“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”。不論是在校期間，還是之后步入職場(chǎng)，馬寧一直都秉承校訓(xùn)精神，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持前行。“我記得，學(xué)校當(dāng)時(shí)特別重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐的教學(xué)模式，這讓我在學(xué)校的時(shí)候就比同行先行了兩三步。理論學(xué)習(xí)讓我比半路轉(zhuǎn)行的人在認(rèn)知上有更多的了解，對(duì)職業(yè)的發(fā)展看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，而企業(yè)實(shí)踐讓我可以在還未畢業(yè)時(shí)就更好地接觸行業(yè)真實(shí)的狀態(tài)，然后結(jié)合實(shí)踐總結(jié)不足，調(diào)整自己?！被仡欁约撼砷L(zhǎng)的道路，馬寧侃侃而談。

走出學(xué)校、走向社會(huì)，這意味著歷練的環(huán)境會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，也意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了一定的變化。學(xué)校里學(xué)的東西是原理，而工作中學(xué)習(xí)的是方法，工作中的技能方法是學(xué)校學(xué)習(xí)到的原理的外在體現(xiàn)和運(yùn)用。對(duì)于兩者聯(lián)系，馬寧用了一個(gè)形象的比喻：“學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作中的技能就好像地基與蓋樓的關(guān)系一樣，地基打好了你上面蓋的樓是中式風(fēng)格還是歐美風(fēng)格都沒(méi)問(wèn)題，但如果地基不牢，那是很危險(xiǎn)的事情。”此外，他還提到學(xué)到的知識(shí)要通過(guò)實(shí)際工作的運(yùn)用才真正屬于自己，而知識(shí)儲(chǔ)備越多會(huì)使以后的發(fā)展空間變得越大。

在工作上，馬寧一直秉持著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，踏實(shí)做人，從容做事，一步步在陳列展示這條道路上越走越遠(yuǎn)。工作之余，馬寧會(huì)在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課，其中參加的學(xué)員有很多是二三線(xiàn)城市小微企業(yè)的老板，他們對(duì)陳列的需求比較強(qiáng)烈，但由于城市以及企業(yè)的規(guī)模沒(méi)辦法有專(zhuān)職的陳列師，基于這種需求，他創(chuàng)建了“貓豆視覺(jué)形象工作室”。此外，馬寧不僅是工作上的奮斗者，更是生活上的熱愛(ài)者，這一點(diǎn)，從他的朋友圈就可以看出來(lái)。他用心、努力地過(guò)著每一天，以從容、平和的心情對(duì)待明天，并且樂(lè)于分享自己的生活。一年四季，一日三餐，平凡的生活中亦有著可貴的熱愛(ài)。

揣熱忱，寄語(yǔ)母校發(fā)展

雖然馬寧已離開(kāi)母校多年，但他始終掛念著學(xué)校，在就業(yè)后還和同窗一起返校過(guò)多次。看到母校日新月異的變化，馬寧由衷地感到高興：“母校的發(fā)展很快，不管是在硬件上還是軟件上，現(xiàn)在的住宿條件、教學(xué)資源與環(huán)境都比我們那時(shí)候好得多！”隨著時(shí)間的流逝，溫大在一步步向前走，在未來(lái)也將發(fā)展得更快、更好。為助力學(xué)校發(fā)展，馬寧也從專(zhuān)業(yè)出發(fā)提出了建議：“對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和市場(chǎng)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校可以時(shí)常請(qǐng)一些優(yōu)秀的企業(yè)從業(yè)人員來(lái)校講座或者兼職聘用等。學(xué)生學(xué)的知識(shí)大多是理論的、比較抽象的，有些時(shí)候需要很長(zhǎng)時(shí)間去消化和理解，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)與企業(yè)合作，用企業(yè)實(shí)踐的工作案例來(lái)幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)和理解。”

走過(guò)了大學(xué)四年的美好時(shí)光，走過(guò)了在職就業(yè)的春夏秋冬，一路走來(lái)，馬寧有著自己的故事與經(jīng)歷，而這些故事與經(jīng)歷也成為了專(zhuān)屬于他的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于就讀于溫大的學(xué)子，馬寧談到：“學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜在校時(shí)光，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要努力提高自己的情商，增強(qiáng)溝通與協(xié)作的能力，在業(yè)余時(shí)間要多參加一些活動(dòng)來(lái)有意識(shí)地提高自己，這對(duì)于以后的工作是十分重要的。”

采訪(fǎng)手記

每個(gè)人都有著自己的一扇門(mén)、一條路，最可貴的是能夠選定方向并且一直堅(jiān)持下去，不急不躁地向前走。很感謝馬寧校友接受我的采訪(fǎng)，并讓我深刻感受到校友與母校之間那份剪不斷的濃濃情誼！