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編寫(xiě)語(yǔ)

自1933年以來(lái)，溫州大學(xué)

高舉“光大國(guó)族、造福人群”精神旗幟

立足浙南大地

培養(yǎng)了23萬(wàn)余高素質(zhì)人才

為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)

溫州大學(xué)校友辦推出

“學(xué)長(zhǎng)榜樣”系列訪(fǎng)談欄目

聚焦校友一往無(wú)前、不負(fù)韶華

的拼搏歲月

探尋校友成功背后的心路歷程

展現(xiàn)溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春

的榜樣故事

希望激勵(lì)更多的溫大人

努力拼搏、奮發(fā)成才

傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是、敢為人先”

的校訓(xùn)精神

校友簡(jiǎn)介翁學(xué)院，男，1965年6月出生，籍貫溫州文成，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。1986年畢業(yè)于溫州師范專(zhuān)科學(xué)校政治專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任上海金太陽(yáng)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)。溫州市鹿城區(qū)八屆政協(xié)常委，溫州市鹿城區(qū)九屆人大代表。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)中小學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、浙江省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、溫州市民辦教育協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)。 

教育背景：

1983年9月至1986年8月，溫州師范專(zhuān)科學(xué)校政教系學(xué)習(xí)；

1997年8月至1999年12月，中央黨校學(xué)習(xí)；

2004年9月至2006年8月，北京大學(xué)MBA 學(xué)習(xí)；

2007年10月至2009年7月，澳門(mén)科技大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)。

工作經(jīng)歷：

1986年9月至1993年8 月，任文成縣峃口中學(xué)教師、工會(huì)主席；

1993年9月至1995年8月，任瑞安市林洋中學(xué)教師；

1995年9月至1997年8月，任溫州團(tuán)市委培訓(xùn)中心主任；

1997年9月至2000年8月，任溫州市新紀(jì)元學(xué)校董事長(zhǎng)；

2000年9月至2012年12月，任溫州新思維教育集團(tuán)董長(zhǎng)；

2013年1月至今，任上海金太陽(yáng)教育集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)。

主要榮譽(yù)：

1999年被評(píng)為溫州市鹿城區(qū)先進(jìn)教育工作者；

2001年被評(píng)為溫 州市先進(jìn)教育工作者；

2013年被評(píng)為溫州市民辦學(xué)校優(yōu)秀舉辦者；

2019年被評(píng)為浙江省民辦學(xué)校優(yōu)秀舉辦者。

時(shí)值2020年11月末，溫州市甌海區(qū)藝術(shù)學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上是一派熱鬧的景象。一旁大樓的辦公室里，翁學(xué)院正忙于處理各項(xiàng)事務(wù)。他的辦公室離操場(chǎng)不遠(yuǎn)，能夠清晰聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)傳來(lái)的音樂(lè)和吶喊聲。

翁學(xué)院現(xiàn)任上海金太陽(yáng)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，集團(tuán)旗下目前擁有上海實(shí)踐外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海濟(jì)才學(xué)校、溫州市崇文中學(xué)、溫州市甌海區(qū)藝術(shù)學(xué)校等80多所學(xué)校（含高中合作學(xué)校和幼兒園）。已有畢業(yè)生15萬(wàn)多人，現(xiàn)有在校生3萬(wàn)多人。

他樂(lè)此不疲，喜歡“折騰”。在外人看來(lái)，翁學(xué)院溫文爾雅，骨子里，他其實(shí)是一個(gè)不安分的人。

▲參加溫州校友會(huì)第二屆校友代表大會(huì)（右二為翁學(xué)院）

進(jìn)入溫師專(zhuān)

1983年，翁學(xué)院作為文成縣為數(shù)不多的高中畢業(yè)生考入溫州師范專(zhuān)科學(xué)校（下稱(chēng)溫師專(zhuān)）政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?；貞浧甬?dāng)時(shí)考上溫師專(zhuān)的情景，他臉上掩不住的喜悅之情：“那時(shí)候考上大學(xué)就好像中狀元一樣，是很體面的事?！碑?dāng)?shù)剜l(xiāng)政府還送了他10塊錢(qián)獎(jiǎng)金。1983年的10塊錢(qián)，是一筆不少的獎(jiǎng)金。

報(bào)到的那一天，他早上5點(diǎn)多就起床了，獨(dú)自一人提著行李上路了。當(dāng)時(shí)文成到溫州一天就兩班車(chē)，早上一班，下午一班。他早上7點(diǎn)多從縣城出發(fā)，下午3點(diǎn)多才到溫州西站。在宿舍里安頓好，已經(jīng)是晚上了。初次來(lái)到溫師專(zhuān)的興奮和新鮮感，依舊清晰地刻在翁學(xué)院腦海里。他說(shuō)，到了溫州，就像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣。在18歲的翁學(xué)院眼里，溫州就是一個(gè)大城市。

溫師專(zhuān)當(dāng)年坐落于九山湖畔，校園并不大，只有兩棟宿舍樓。一棟男生宿舍，一棟女生宿舍，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)樓是兩三層高的舊洋樓。

“當(dāng)時(shí)國(guó)家包吃包住包分配，一個(gè)月有30斤的飯票，12.5元的菜票，3元的零用錢(qián)。感覺(jué)生活很美好?！蔽虒W(xué)院回憶道。

▲1984年溫師專(zhuān)留念

“校園舞廳”

20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放之風(fēng)興起，靠近東部沿海的溫州，社會(huì)思潮開(kāi)始涌動(dòng)。1984年，溫師專(zhuān)里有部分學(xué)生開(kāi)始勤工儉學(xué)，有賣(mài)紐扣、賣(mài)領(lǐng)帶的。不同于其他的同學(xué)，有點(diǎn)“不安分”的翁學(xué)院另辟蹊徑，租下學(xué)校閱覽室的兩個(gè)教室，請(qǐng)了溫州群藝館的兩個(gè)舞蹈老師，張羅著辦舞蹈培訓(xùn)班。

到了星期五晚上，他就和一幫同學(xué)忙活著布置閱覽室，男生挪桌椅、掛海報(bào)，女生打掃衛(wèi)生、售賣(mài)門(mén)票。上世紀(jì)80年代初，男女生平日沒(méi)有太多的接觸。青春的激情需要宣泄的出口，舞蹈培訓(xùn)班很快在校園里引起了轟動(dòng)。男女同學(xué)紛紛加入其中，甚至很多校外的社會(huì)人士也聞風(fēng)而來(lái)。舞蹈培訓(xùn)班逐漸成了同學(xué)們愛(ài)去的“校園舞廳”。

隨著“校園舞廳”規(guī)模逐漸擴(kuò)大，學(xué)校出于安全考慮，禁止舉辦舞會(huì)?！盀檫@個(gè)事情我還寫(xiě)了三份檢討書(shū)。雖然舞廳在二個(gè)學(xué)期之后就戛然而止，卻鍛煉了我的辦學(xué)和經(jīng)濟(jì)頭腦?！闭f(shuō)起這件事，翁學(xué)院忍俊不禁。那段時(shí)間他賺了100多元錢(qián)，算是學(xué)生時(shí)代賺到的“第一桶金”。

正是從那時(shí)候開(kāi)始，翁學(xué)院與教育行業(yè)結(jié)下了不解之緣。大學(xué)期間，除了辦“校園舞廳”外，他還在大二暑假勤工儉學(xué)，留校輔導(dǎo)初中生。課余時(shí)間，也會(huì)出去做家教。

▲1984年大二勤工儉學(xué)（右四為翁學(xué)院）

“折騰”出新路

溫師專(zhuān)畢業(yè)之后，翁學(xué)院和許多同學(xué)一樣，回到了自己的戶(hù)籍所在地，在文成縣峃口中學(xué)當(dāng)政治老師，教初三和高一。初三教4個(gè)班，每班一星期2節(jié)課，高一教2個(gè)班，每班一星期4節(jié)課。這樣的教書(shū)日子過(guò)了兩年。

1988年，翁學(xué)院決定停薪留職，去外面闖一闖。

這個(gè)決定并非一時(shí)興起，上世紀(jì)八九十年代的溫州興起了一股“下海潮”，他身邊也有一些同事和同學(xué)選擇下海闖蕩。按捺不住那顆躁動(dòng)的心，“愛(ài)折騰”的他開(kāi)始尋找自己的下海門(mén)路。由于沒(méi)有可以投靠的親戚，他就去找了同學(xué)，先后做過(guò)餅、賣(mài)過(guò)電器，但都覺(jué)得不適合自己。

他并不死心，偶然得知同鄉(xiāng)在嘉興賣(mài)注射針、輸液器等醫(yī)療器械，便跑去向他請(qǐng)教。很快，他就嘗到了甜頭。在嘉興王江涇，翁學(xué)院與同鄉(xiāng)一天之內(nèi)談了1000多元的利潤(rùn)訂單，他分得一半利潤(rùn)。那時(shí)候，學(xué)校的工資是65元一個(gè)月。他意識(shí)到，推銷(xiāo)輸液器械也許是一個(gè)不錯(cuò)的行當(dāng)。沒(méi)過(guò)多久，他就開(kāi)始了自己的推銷(xiāo)之路。

從1988年下半年開(kāi)始，翁學(xué)院當(dāng)了三年的推銷(xiāo)員，除了西藏以外，全國(guó)的大中小城市他基本上都跑遍了。“有時(shí)候，一天去好幾個(gè)縣。我的目標(biāo)是當(dāng)?shù)氐尼t(yī)藥公司和醫(yī)院。”回憶起那三年的經(jīng)歷，翁學(xué)院說(shuō)：“給我三天三夜都講不完?！?nbsp;溫州人“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，走遍千山萬(wàn)水，想盡千方百計(jì)”的“四千四萬(wàn)”精神，翁學(xué)院都有過(guò)親身體驗(yàn)。

就在他推銷(xiāo)事業(yè)風(fēng)生水起之時(shí)，1992年，文成縣教育局下達(dá)相關(guān)文件，不允許教師外出經(jīng)商。他舍不得辭掉學(xué)校的工作，再三思考后，又回到了學(xué)校。

兩年后，翁學(xué)院來(lái)到了溫州，在溫州團(tuán)市委培訓(xùn)中心工作。1996年，各地興起民辦學(xué)校熱潮，不安分的翁學(xué)院又動(dòng)心了，冒出了想要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校的念頭。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，他這次下定了辭職的決心。

▲2017年接受中央臺(tái)華人頻道采訪(fǎng)

創(chuàng)辦第一所學(xué)校

辦學(xué)校不是件容易的事，翁學(xué)院本想辦一所普通高中，但當(dāng)時(shí)甌海區(qū)人民政府沒(méi)有批準(zhǔn)。在碰了一次壁之后，他覺(jué)得辦職業(yè)高中或許是一條更為現(xiàn)實(shí)的道路。他重新準(zhǔn)備了相關(guān)材料，送到負(fù)責(zé)職高審批的溫州市教育局和鹿城區(qū)教育局，才把學(xué)校審批下來(lái)。

有了辦學(xué)的資質(zhì)，翁學(xué)院干勁十足。1997年4月和5月，他跑遍溫州市大大小小200多所初中學(xué)校，進(jìn)到各個(gè)班級(jí)宣講。憑借著推銷(xiāo)員的精神和出色的口才，他第一年就招到了600多名學(xué)生。他有些意外，但在高興的同時(shí)，心中又多了一份憂(yōu)慮。一是審批文件中規(guī)定只能招收400多名學(xué)生，二是校舍也容納不下這么多學(xué)生。無(wú)奈之下，他只得退掉100多名學(xué)生。

招生工作完成以后，他開(kāi)始緊鑼密鼓地招聘老師。通過(guò)人才市場(chǎng)、人社局，很快就組建起了教師隊(duì)伍。由于薪資相對(duì)豐厚，老師們工作的積極性也很高。

第一年招生如此順利給了他極大的信心，并且更加堅(jiān)定了他扎根教育行業(yè)的決心。1999年，他在溫州市區(qū)黎明立交橋旁邊買(mǎi)了6000多平米的房子，終于擁有了屬于自己的校舍。就這樣，他把第一所學(xué)?！獪刂菔行录o(jì)元學(xué)校辦起來(lái)了。

翁學(xué)院說(shuō)，只要是他認(rèn)定了的事，就會(huì)竭盡全力去做，這些學(xué)生都是他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，一個(gè)個(gè)招來(lái)的?！爱?dāng)時(shí)，有些人覺(jué)得我?guī)煼冻錾恚莾?nèi)行人，朋友、同事都是教育界的；也有一些人說(shuō)我是騙子，學(xué)生都是騙過(guò)來(lái)的。”他笑言。

新紀(jì)元學(xué)校（老校區(qū)）

新紀(jì)元學(xué)校（新校區(qū)）

組成教育集團(tuán)

2002年，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的翁學(xué)院前往上海，探索更大的市場(chǎng)以及最新的辦學(xué)模式。

一開(kāi)始，他在復(fù)旦大學(xué)里辦了一個(gè)上海復(fù)才專(zhuān)修學(xué)院，主要招收專(zhuān)科的學(xué)生。兩年之后，由于政策不允許，他被迫關(guān)閉了復(fù)才專(zhuān)修學(xué)院。短暫的不順利并沒(méi)有讓翁學(xué)院氣餒，“既然專(zhuān)科學(xué)校不能辦，我就換個(gè)方向，做外語(yǔ)培訓(xùn)?！焙芸?，上海濟(jì)才教育辦起來(lái)了。2006年，他兼并了上海實(shí)踐外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種、海外考試培訓(xùn)中心。

在此期間，溫州的辦學(xué)規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。2004年，他兼并溫州市金橋高復(fù)學(xué)校，組建溫州新思維教育集團(tuán)，2007年兼并溫州市楊府山高復(fù)學(xué)校。

2010年，他又將目光轉(zhuǎn)向幼兒教育，創(chuàng)辦溫州市鹿城區(qū)金太陽(yáng)幼兒園。2012年創(chuàng)辦杭州市西湖區(qū)金太陽(yáng)幼兒園，兼并杭州市大拇指幼兒園、兼并溫州市甌海區(qū)藝術(shù)學(xué)校。

2013年在上海組建上海金太陽(yáng)教育集團(tuán)，形成了幼兒教育、中小學(xué)教育、國(guó)際教育、小語(yǔ)種高考及培訓(xùn)、非學(xué)歷教育五大板塊。辦學(xué)范圍擴(kuò)大到全國(guó)各地。

在翁學(xué)院的帶領(lǐng)下，上海金太陽(yáng)教育集團(tuán)一步步發(fā)展壯大。但他仍舊有一股“愛(ài)折騰”的拼勁，在未來(lái)的十年時(shí)間里，他想讓金太陽(yáng)教育集團(tuán)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。他說(shuō)：“我的目標(biāo)是讓金太陽(yáng)教育成為具有國(guó)際影響力的品牌。” 

二十多年來(lái)，翁學(xué)院把心思幾乎都投在教育事業(yè)上，當(dāng)問(wèn)及他有沒(méi)有想過(guò)自己退休后的生活時(shí)，他抬頭思索了幾秒，笑了笑，看向身邊的助理，問(wèn)道：“我該幾歲退休??？”大概他之前從未想過(guò)這件事。

▲集團(tuán)上?？偛?/p>