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“作為將來(lái)的數(shù)學(xué)教師，我們要用真心去觸碰每一位孩子，在與學(xué)生心靈與心靈的碰撞中，師德是第一位的；雖然老師可能只是學(xué)生一生中的匆匆過(guò)客，但是若能夠在這一生中畫(huà)下瑰麗的一抹顏色，對(duì)于學(xué)生和老師而言，都是件彌足幸福的事情”……2月4日晚，一場(chǎng)特殊的線(xiàn)上報(bào)告會(huì)后，溫州大學(xué)數(shù)理學(xué)院18應(yīng)數(shù)1班盛佳佳同學(xué)在自己的記事本上寫(xiě)下這樣的感悟。這場(chǎng)特殊的線(xiàn)上報(bào)告會(huì)，是由我校86級(jí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)校友、全國(guó)優(yōu)秀班主任、省特級(jí)教師陳建仁老師帶來(lái)的，主題是《教師成長(zhǎng)的五大修養(yǎng)》。

談及為什么安排在寒假期間舉辦這樣一場(chǎng)線(xiàn)上報(bào)告，溫州大學(xué)數(shù)理學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)蔡風(fēng)景老師表示，自己在學(xué)習(xí)了溫州市兩會(huì)精神后很受鼓舞，特別是對(duì)“學(xué)在溫州”深有感觸，作為一名教育工作者，他認(rèn)為有責(zé)任為此做一些努力。寒假恰值學(xué)生休息休整，利用這個(gè)時(shí)段開(kāi)展一些教育活動(dòng)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生“放假不放松”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。所以，他借助溫州大學(xué)初中數(shù)學(xué)特級(jí)（名師）工作站平臺(tái)，邀請(qǐng)了陳建仁老師來(lái)舉辦這場(chǎng)線(xiàn)上報(bào)告，并組織了數(shù)學(xué)系全體學(xué)生400多人參加這場(chǎng)學(xué)習(xí)。另?yè)?jù)介紹，陳建仁老師也是“楠溪德育大講堂”活動(dòng)的發(fā)起人，這場(chǎng)報(bào)告也是楠溪德育大講堂的系列活動(dòng)之一。

在這場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告中，陳建仁老師主要從頑強(qiáng)拼搏的精神、富有遠(yuǎn)見(jiàn)的智慧、終身學(xué)習(xí)的格局、心靈交流的愛(ài)心、喚醒教育的理念等五個(gè)方面，詳細(xì)闡述教師成長(zhǎng)的五大修煉。作為全國(guó)百名中學(xué)優(yōu)秀班主任之星，他結(jié)合豐富的班主任工作案例，向廣大數(shù)理學(xué)子傳達(dá)了教育孩子、尊重孩子、信任孩子和欣賞孩子的教育理念，促成未來(lái)教師反思教育活動(dòng)。許多學(xué)生表示這場(chǎng)線(xiàn)上報(bào)告觸動(dòng)心靈，很受啟發(fā)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。即將成為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師的17級(jí)應(yīng)數(shù)畢業(yè)生胡熠同學(xué)表示，陳老師剛開(kāi)始教師生涯時(shí)，教學(xué)條件異常艱苦，但他能扎根講臺(tái)，深耕學(xué)生群體，最終取得了不平凡的成就，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)自己很有啟發(fā)。應(yīng)數(shù)專(zhuān)業(yè)新生徐振宇同學(xué)表示，陳老師的現(xiàn)身說(shuō)法讓自己明白了當(dāng)好一名老師，靠的不僅是過(guò)硬的學(xué)科教學(xué)能力，更是來(lái)自?xún)?nèi)心的關(guān)心學(xué)生。19級(jí)學(xué)生章津津則表示，個(gè)人的成長(zhǎng)與生活磨礪是離不開(kāi)的，只有先喚醒自己才能喚醒別人，所以我們要磨礪自己，再做好學(xué)生的榜樣。

據(jù)蔡風(fēng)景介紹，數(shù)理學(xué)院自辦學(xué)以來(lái)一直很注重師范生的教育情懷培養(yǎng)，除邀請(qǐng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的名師名班主任來(lái)校講學(xué)外，還堅(jiān)持利用寒暑假時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)、社會(huì)事務(wù)調(diào)查等工作，以此來(lái)培養(yǎng)師范生良好的師德情懷。陳建仁校友扎根山區(qū)教育30多年的經(jīng)歷就是很好的師德情懷體現(xiàn)。今年是溫州大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)65周年，學(xué)院也將舉辦更多的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)溫州數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)教育文化，努力提升數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為市里的“學(xué)在溫州”品牌建設(shè)工作添磚加瓦。