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編寫(xiě)語(yǔ)

為傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”的溫州大學(xué)校訓(xùn)精神，為挖掘溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春的榜樣故事，溫州大學(xué)校友辦推出“校友之聲”校友系列訪(fǎng)談欄目，走進(jìn)溫大優(yōu)秀校友，聚焦他們的求學(xué)經(jīng)歷和發(fā)展之路。希望校友分享人生經(jīng)驗(yàn)，凝聚校友情誼，沉淀校友價(jià)值，助力學(xué)校發(fā)展，激勵(lì)更多的溫州大學(xué)青年接續(xù)奮進(jìn)，共促成長(zhǎng)。

校友名片

陳紅紅

我校音樂(lè)學(xué)院

01級(jí)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)校友

2005年畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，成功創(chuàng)辦溫州“天之音”藝校，現(xiàn)為溫州“天之音”藝校主理人。

個(gè)人寄語(yǔ)：

不忘初心，砥礪前行

音符跳動(dòng)，旋律輕揚(yáng)，藝術(shù)之美，遠(yuǎn)超想象。陳紅紅校友通過(guò)自己日復(fù)一日的積累與努力，創(chuàng)辦天之音藝校，實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)，也以此為平臺(tái)將藝術(shù)之美傳遞給更多對(duì)藝術(shù)抱有熱愛(ài)與激情的祖國(guó)花朵。

回顧求學(xué)，銘感師恩

“如果要問(wèn)溫大帶給我最難忘的是什么，那就是學(xué)校提供給我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)?！标惣t紅校友笑著回答“溫州的大環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，而且溫州整體的音樂(lè)市場(chǎng)也是很好的?！边@樣的環(huán)境為她日后的自主創(chuàng)業(yè)提供了很大的可能。

除了環(huán)境因素外，陳紅紅校友能取得如今的成就更離不開(kāi)她在大學(xué)時(shí)期的不斷積累。“因?yàn)槲业募彝l件及各方面的因素，我需要半工半讀地完成學(xué)業(yè)?！彼煤筇斓膴^進(jìn)努力彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，用短短一句話(huà)帶過(guò)了當(dāng)年無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛勤。

除了做家教、參加培訓(xùn)外，陳紅紅校友也利用暑期的時(shí)間積極參加實(shí)踐?！澳菚r(shí)候還在學(xué)院路的老校區(qū)，我記得有一個(gè)小區(qū)，因?yàn)殡x學(xué)校比較近，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ソo孩子們上課，或者教爺爺奶奶們唱歌?！?/span>

付出與回報(bào)總是對(duì)等的，這些豐富的經(jīng)歷帶給陳紅紅校友的不僅是樂(lè)趣與收入，還有遠(yuǎn)超同齡人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?！耙?yàn)檩^早地走上社會(huì)，所以在校期間我就已經(jīng)結(jié)識(shí)了很多人脈，后來(lái)我走上工作崗位也得到了很多人的幫助?！边@段經(jīng)歷讓她至今回想起來(lái)都仍有很深的感觸，“收獲可能會(huì)慢一點(diǎn)，投入也不會(huì)很快就有回報(bào)，總是需要量的積累過(guò)程，才會(huì)有質(zhì)的變化結(jié)果?！?/span>

回憶往昔時(shí)，陳紅紅校友也特別提到了當(dāng)年的幾位恩師，如劉青松老師、王文韜老師等，幾位老師的關(guān)懷和教導(dǎo)對(duì)她之后的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

陳紅紅校友分享了當(dāng)年和孫會(huì)玲老師之間發(fā)生的一件事：“當(dāng)時(shí)我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，先是去一個(gè)幼兒園擔(dān)任音樂(lè)老師，每天都有很多事情需要做，而且工作壓力也很大。然后有一天我在路上遇到了孫會(huì)玲老師和另一位老師，當(dāng)我看到她的那一瞬間我就崩潰了。老師問(wèn)我最近怎么樣，我的眼淚‘唰’地就流下來(lái)了。”這件事在陳紅紅校友的腦海中十分深刻，以至于多年后提起時(shí)仍能看到她的情緒略顯激動(dòng)?！熬褪悄菚r(shí)候，我知道了進(jìn)入工作崗位和在學(xué)校時(shí)是不一樣的，老師就像是家里人一樣會(huì)關(guān)心你的近況和身體，而同事更關(guān)心的則是你要如何做好一份工作。所以說(shuō)進(jìn)入社會(huì)是一件很殘酷的事情，要學(xué)會(huì)慢慢去適應(yīng)?！?/span>

歷經(jīng)風(fēng)雨，創(chuàng)業(yè)不易

就像冰心寫(xiě)到：“成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!”大多數(shù)人只能看到如今“天之音”藝校的蒸蒸日上，而創(chuàng)業(yè)十年間所付出的心血，所承擔(dān)的壓力，所經(jīng)歷的波折都只有陳紅紅校友自己最為清楚。

“我在2007年創(chuàng)建了‘天之音’，到2010年的時(shí)候?qū)W校的發(fā)展處在不太好的狀態(tài)，學(xué)校老師等各方面的變動(dòng)也比較多。所以那個(gè)時(shí)候就會(huì)懷疑自己，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力了，可為什么還是沒(méi)能做好。”在這樣的負(fù)面情緒下，陳紅紅校友認(rèn)為進(jìn)行自我調(diào)節(jié)是很重要的一環(huán)，“所以看待一個(gè)問(wèn)題的角度很重要，不管做任何事情，都要想到最好和最壞的打算。如果能往好的方向走就最好，但如果這件事情沒(méi)能做好，那么就要想如何在后續(xù)過(guò)程中把風(fēng)險(xiǎn)降到最低?！?/span>

陳紅紅校友也在自我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中感悟到了很多人生道理，得到了與眾不同的人生經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)下來(lái)就是“信念”兩個(gè)字。“既然已經(jīng)做了一件事，那就不能三心二意，只有足夠堅(jiān)定的信念才能支撐你一直走下去。我既然開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，那我就要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到底?！?/span>

正是陳紅紅校友日復(fù)一日的堅(jiān)持，慢慢匯聚成她最后的成功。

深切期待，寄語(yǔ)后生

在談到學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)與工作技能之間的區(qū)別與聯(lián)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)，陳紅紅校友認(rèn)為學(xué)校中所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐性沒(méi)有那么強(qiáng)，因此需要我們結(jié)合學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)在工作中慢慢摸索。

在談話(huà)的最后，陳紅紅校友結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，對(duì)溫大學(xué)子提出了兩點(diǎn)寶貴的建議。

首先，陳紅紅校友認(rèn)為，在校大學(xué)生一定要把學(xué)業(yè)放在第一位?！爱?dāng)你進(jìn)入社會(huì)，去到一個(gè)更大的城市后，你會(huì)遇見(jiàn)太多比自己厲害的人，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)知道自己在學(xué)校是多么的不用功，學(xué)到的東西是多么貧乏。所以我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校就要把老師教的知識(shí)運(yùn)用好?！?/span>

其次，陳紅紅校友提出：溫大學(xué)子不能忘本，即使畢業(yè)了也要常回學(xué)?？纯?，盡可能多地和老師進(jìn)行互動(dòng)和交流，老師作為過(guò)來(lái)人的思路和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兩僮吆芏嗟膹澛?。她也以自身的?jīng)歷作為范例，“我很感謝溫大，感謝我們的書(shū)記和系主任?？赡芤?yàn)槲一貙W(xué)校的次數(shù)比較多，所以他們有好的信息和資源都會(huì)分享給我，而我這邊有好的資源也會(huì)第一時(shí)間提供給母校，這是一個(gè)雙向交流的過(guò)程和機(jī)會(huì)?！?/span>

采訪(fǎng)手記

很榮幸能夠通過(guò)本次采訪(fǎng)去深入的了解陳紅紅校友創(chuàng)業(yè)背后的心路歷程以及校友與母校之間的濃厚情誼。她將十年青春奉獻(xiàn)給漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)征途，用十年的奮斗譜寫(xiě)出如今的成功篇章，在陳紅紅校友身上所展現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神值得每一位溫大學(xué)子敬佩與學(xué)習(xí)。