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個(gè)人簡(jiǎn)歷：

丁國(guó)幸，男，嵊州人，1979年考入溫州師范專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，1984年被評(píng)為“杭州市輕工業(yè)局新長(zhǎng)征突擊手”，1999年在中央黨校函授學(xué)院深造學(xué)習(xí)行政管理?，F(xiàn)任浙江建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。

人生感言：

人生之路會(huì)有遺憾和不如意，只有獲得容忍和感恩之人，才會(huì)踏上成功之路。

走進(jìn)他的辦公室，窗明幾凈，飄窗、盆栽，配上素色的沙發(fā)，仿佛連夏日的陽(yáng)光都不顯得那么燥熱了。他微笑著讓我們坐下，給我們泡茶——輕松自在。我們的采訪(fǎng)像是一根線(xiàn)，牽引著丁校長(zhǎng)對(duì)往昔的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢道來(lái)。那是與我們截然不同的年代，散發(fā)著獨(dú)特而迷人的魅力，讓我們也情不自禁的想去經(jīng)歷一番那個(gè)年代的故事。穿越不同的時(shí)間空間，在我們的回憶中上演。

松臺(tái)山下，九山湖旁

整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程，就像是一次輕松的閑聊，很自然的，他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一種完全不一樣的大學(xué)生活，屬于他們那個(gè)時(shí)代，屬于現(xiàn)在的對(duì)往昔的回憶——當(dāng)我們問(wèn)起大學(xué)時(shí)代的事時(shí)，丁校長(zhǎng)顯得很是興奮，仿佛回到了當(dāng)初的那個(gè)青澀懵懂的年紀(jì)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切又都展現(xiàn)在眼前。那年是恢復(fù)高考的第三年，大家都很珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)習(xí)也是非常努力，而丁校長(zhǎng)更是他們班有名的學(xué)習(xí)用功的人——每個(gè)雙休日晚上都會(huì)在圖書(shū)館或自習(xí)室看書(shū)做練習(xí)，也常常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)難題和同學(xué)討論，然后各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤。就在這樣的氛圍中，他們收獲了知識(shí)、增進(jìn)了友誼，同學(xué)間經(jīng)常會(huì)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，很坦誠(chéng)很純潔。

“我們班也是趣事多多，”丁國(guó)幸興致勃勃地說(shuō)道，“有一次全班去野外，自帶著面粉豬肉，搟面皮、包餃子，到最后熱騰騰的餃子到嘴里，全過(guò)程都是同學(xué)自己動(dòng)手，30多人在一起忙活，你可以想象場(chǎng)面的熱鬧程度?！蓖娴脷g，吃得歡，這樣的經(jīng)歷，丁校長(zhǎng)現(xiàn)如今回憶起來(lái)，嘴角仍?huà)熘鞓?lè)的笑容。

丁校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)：“那時(shí)是文革剛過(guò)去沒(méi)多久，社會(huì)風(fēng)氣還不是很開(kāi)放，觀(guān)念也與現(xiàn)在大相徑庭，學(xué)校的管理比較嚴(yán)苛，禁止穿喇叭褲，禁止男生留長(zhǎng)發(fā)，不準(zhǔn)談戀愛(ài)……?！比欢?dāng)說(shuō)到班里同學(xué)之間深厚的感情時(shí)，不由得就提到了他們班上僅有的5個(gè)女生幫班里同學(xué)縫被套的事，“不像我們現(xiàn)在，每學(xué)期都是拉鏈一拉，將被芯拿出就可以洗外套了?！蹦菚r(shí)候，他們是拆開(kāi)縫合的線(xiàn)自己洗，洗完后一群大男生就要做針線(xiàn)活了，這時(shí)，班上的女生就起了重要的作用，她們總是會(huì)主動(dòng)幫忙，讓笨手笨腳的男生著實(shí)松了一口氣。

每個(gè)時(shí)代都會(huì)有屬于它的特色。那時(shí)鄧麗君的歌剛剛傳入，播放機(jī)也出現(xiàn)不久，要是拎著喇叭騎著車(chē)在大馬路上放歌，就算是相當(dāng)前衛(wèi)的了。丁國(guó)幸家境還好，就買(mǎi)了一臺(tái)播放機(jī)帶回家，還沒(méi)開(kāi)始播放，家里已經(jīng)圍滿(mǎn)了人，像是現(xiàn)在大家圍著看足球賽一樣熱鬧，人山人海的。在春游、秋游的時(shí)候，也會(huì)帶上它去到郊外，在音樂(lè)的伴隨中融入自然。不得不說(shuō)每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代所流行的東西，總能吸引很多人的目光，給大家?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。

松臺(tái)山下，九山湖旁，那里有一個(gè)時(shí)代的烙印，那里有他們那一代人的回憶，樸實(shí)、真摯、簡(jiǎn)單。

離開(kāi)大學(xué)，站上屬于自己的講臺(tái)

站在講臺(tái)上的老師，都曾從學(xué)生時(shí)代走過(guò)，在生活的歷練中，有了自己的經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。那么什么樣的老師，會(huì)讓學(xué)生獲益匪淺印象深刻呢？

丁校長(zhǎng)回憶起了他大學(xué)時(shí)候的兩位老師：數(shù)學(xué)系主任陳銓老師和班主任聞仲良老師。有一次在陳老師家，曾私下對(duì)丁校長(zhǎng)說(shuō)：“在大學(xué)里要想從老師那兒學(xué)到很多知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，要多看課外書(shū)，學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成嚴(yán)密精煉的邏輯思維?！边@些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，讓丁校長(zhǎng)受益一輩子。而班主任聞老師，只比他們高了三屆，年紀(jì)相差不大，所以很容易就打成了一片，在難過(guò)憋屈的時(shí)候還可以和他說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。畢業(yè)后有一次走在路上，就在杭州家門(mén)口的公交車(chē)站還曾與他不期而遇，這樣的偶遇更加深了他對(duì)聞仲良老師的記憶。

他在這些老師的影響下成長(zhǎng)著，參加實(shí)習(xí)，體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的苦與樂(lè)。他跟我們說(shuō)起他第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?！澳鞘窃跍刂莸诎酥袑W(xué)，四個(gè)人一組，先聽(tīng)老師講課，然后挨個(gè)的自己講，就這樣試講、模擬了很多次，但真的去上課，走上講臺(tái)的時(shí)候，就變得很緊張，開(kāi)頭講的還可以，到中間的時(shí)候把過(guò)程講忘了，直接跳到了最后的結(jié)果。但很幸運(yùn)，臺(tái)下的裁判還是給我打了及格。”說(shuō)起這段經(jīng)歷，他感到的是慶幸。

然后真正走上工作崗位的時(shí)候，他被分配到了杭州罐頭食品廠(chǎng)教育科當(dāng)老師。因?yàn)闀r(shí)代的原因，很多學(xué)生的年紀(jì)都比他大，會(huì)故意為難他。剛開(kāi)始很難適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一兩年的鍛煉后，在管理學(xué)生方面也變得游刃有余了。

就這樣，教師這一職業(yè)，成為了他畢生的事業(yè)。辦了自己的學(xué)校，當(dāng)了校長(zhǎng)，他將那個(gè)講臺(tái)變成了自己人生的舞臺(tái)，演繹著自己對(duì)教師這一崗位的執(zhí)著與追求。

走出象牙塔，走向大舞臺(tái)

在學(xué)校，我們?nèi)菀壮两谧约航o自己建構(gòu)的那個(gè)悠閑散漫的世界里，忘記了我們真正的世界不是這兒，而是外面的千千世界。所以，丁校長(zhǎng)告訴我們，大學(xué)其實(shí)是培養(yǎng)我們自學(xué)的能力，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。另外，要正確了解社會(huì)，多參加社會(huì)實(shí)踐，不要光有滿(mǎn)腔熱血而無(wú)半點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是個(gè)大雜燴，走出學(xué)校這座象牙塔之后，要努力調(diào)整自己，盡快適應(yīng)這個(gè)魚(yú)龍混雜的世界。

他很誠(chéng)懇的給我們分析當(dāng)今出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的原因。剛走出學(xué)校的大學(xué)生，思想還不成熟，無(wú)法準(zhǔn)確把握對(duì)自己的定位，容易跳槽，這使得用人單位辛苦的培養(yǎng)沒(méi)有結(jié)果。而且畢業(yè)后，大家也面臨著結(jié)婚生子的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題就女大學(xué)生而言更加嚴(yán)峻。知道了原因所在，我們就應(yīng)該正確的去面對(duì)，積極妥善地去協(xié)調(diào)解決。

丁校長(zhǎng)還給即將成為社會(huì)人的我們提供了建議，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“要學(xué)會(huì)寬容忍讓?zhuān)貏e是在以后的工作中，要能夠換位思考，不要太沖動(dòng)，學(xué)會(huì)區(qū)分公開(kāi)場(chǎng)合與私底下之間的不同。還要常懷一顆感恩之心，要懂得感謝曾幫助過(guò)自己的人，感謝自己的父母，感謝一切應(yīng)該感激的人?！?/SPAN>

大學(xué)給我們提供了一種舒適的環(huán)境，但那并不代表我們可以一直在這樣的氛圍中生活下去，大學(xué)只是我們跨向社會(huì)的墊腳石，只有在其中努力地加固自己充實(shí)自己更新自己，才能在將來(lái)，在社會(huì)這個(gè)紛繁的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己人生的魅力。所以，請(qǐng)?jiān)谧叱鲞@座象牙塔之前好好的磨礪自己，然后帶著自信走向自己的人生舞臺(tái)。

學(xué)生記者：章萍 王佳麗